2017年六安市中考物理实验操作考试全真模拟.doc

2017年六安市中考物理实验操作考试全真模拟 ：孙岗初中 2017年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告 准考证号 姓名 学校 实验A 探究天平的使用 说明： 1、考生必须独立操作，不能互相讨论。除发现实验材料、器材缺少或损坏时可向监考老师提出外，其他不能向监考老师提问。 2、考试时间：15分钟。 3、实验满分：15分 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。 一、提出问题： 如何使用天平测物块的质量？ 二、猜想与假设： 使用天平测量物体的质量时，物体应放在天平的左侧托盘还是右侧托盘中？ 三、制定计划与设计实验 1、设计实验方案。 2、制定实验步骤。 四、进行实验与收集证据 1、思考本实验的注意事项。 2、放好天平后，举手示意请老师观看实验操作是否正确。 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的数据记录在下表中： 五、实验完毕整理好器材。 2017年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准 准考证号 姓名 学校 实验A 探究天平的使用 评分点 操作考核内容 满分 得分 1 游码归零后，再调节平衡螺母使天平横梁平衡 3 2 物体放在天平左侧托盘上、砝码放在右侧托盘上 3 3 加、减砝码和移动游码时用镊子 3 4 加、减砝码时按从大到小顺序 2 5 数据记录正确 2 6 整理器材、保持整洁。 2 合计 15 实验合计得分 监考教师签名 2017年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告 准考证号 姓名 学校 实验B 探究电流表的使用 说明： 1、考生必须独立操作，不能互相讨论。除发现实验材料、器材缺少或损坏时可向监考老师提出外，其他不能向监考老师提问。 2、考试时间：15分钟。 3、实验满分：15分 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。 一、提出问题： 如何用电流表测量小灯泡的电流？ 二、猜想与假设： 用电流表测量小灯泡电流时， 与小灯泡串联还是并联？ 三、制定计划与设计实验 1、设计设计电路如右图所示。 2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据 1、思考本实验的注意事项。 2、按右图连接好实验电路，闭合开关前先举手示意，经监考老师检查同意后，再进行下一步操作。 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的电流值记录在下表中： 五、实验完毕整理好器材。 2017年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准 准考证号 姓名 学校 实验B 探究电流表的使用 评分点 操作考核内容 满分 得分 1 打开电键 2 2 将电流表串联在电路中 3 3 电流表的“+、－”接线柱连接正确 3 4 电流表量程选择合理 2 5 检查电路后闭合电键，电流表有示数 2 6 数据记录正确 2 7 整理器材、保持整洁。 1 合计 15 实验合计得分 监考教师签名 2017年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告 准考证号 姓名 学校 实验C 探究电压表的使用 说明： 1、考生必须独立操作，不能互相讨论。除发现实验材料、器材缺少或损坏时可向监考老师提出外，其他不能向监考老师提问。 2、考试时间：15分钟。 3、实验满分：15分 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。 一、提出问题： 如何用电压表测量小灯泡的电压？ 二、猜想与假设： 用电压表测量小灯泡电压时，电压表应与小灯泡串联还是并联？ 三、制定计划与设计实验 1、设计电路如图所示。 2、制定实验步骤。 四、进行实验与收集证据 1、思考本实验的注意事项。 2、按右图连接好实验电路，闭合 开关前先举手示意，经监考老师检查同 意后，再进行下一步操作。 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的电压值记录在下表中： 五、实验完毕，整理好器材。 2017年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准 准考证号