第五课：《秋天的怀念》试题.pptxVIP

爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低徊愧人子，不敢叹风尘。 ——清代蒋士铨的《岁末到家》 ;秋天的怀念;; 活到最狂妄的年龄 却忽的残废了双腿。;史铁生; 中短篇小说集：《我的遥远的清平湾》《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事》等 散文随笔集：《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》、《合欢树》等； 长篇小说：《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖，以及多种全国文学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字，单篇或结集在海外出版。　　2002年，史铁生荣获华语文学传播奖年度杰出成就奖，同年，《病隙碎笔》（之六）获首届“老舍散文奖”一等奖。;;; 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨 ;课文为什么不以《怀念母亲》为题，却以《秋天的怀念》为题？;母爱是一缕阳光，__________________ ; 课文写了四件事： (1)我发脾气时，母亲抚慰“我”。 (2)母亲为了 “我” 隐瞒病情 。 (3)母亲央求 “我” 去看花。 (4)母亲的临终嘱托。; 朗读课文，划出最让你感动的语句，想一想，是什么原因让你产生了共鸣。;;望着望着天上北归的雁阵，我会 ;深受苦楚的母亲;母亲身患绝症 坚韧无私 儿子双腿瘫痪 暴怒无常;;察言观色 感悟母爱;; 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱们娘俩儿在一块，好好儿活，好好儿活……”;母亲憔悴的脸上现出央求般的神色;“还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，……”;她忽然不说了。对于“跑”和“踩”的字眼儿，她比我还敏感。;; ;;升华情感 延伸拓展;; ;;1．下列词语书写有误的一项是(　　) A．央求　安抚　仿膳　焦躁不安　　B．豌豆　瘫痪　烂蔓　暴怒无常 C．泼洒　沉寂　淡雅　絮絮叨叨 D．捶打　憔悴　诀别　翻来覆去;D ;4．下面句子没有语病的一项是(　　) A．读了《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。 B．史铁生的作品《秋天的怀念》大约有2000字左右，被选录在中学语文教材中。 C．史铁生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。 D．母亲生长在戏剧之家，越剧对她一点都不陌生。 解析：B项语义重复，“大约”“左右”删掉其一；C项句式杂糅，将“以及中国当代50本经典著作”改为“之一”；D项语序不当，将“越剧对她”改为“她对越剧”。;5、“她正艰难地呼吸着，像她那一身艰难的生活” 这句话理解正确的一项是（ ）。 A、 说明了母亲的病很危险 B、 揭示了母亲不幸的命运 C、 侧面表现了崇高的母爱 D、 揭示了母亲性格形成的主要原因 ;6、对本文写作特点的分析不正确的一项是（ ） A、 本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。 B、 本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。 C、 本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。 D、 本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。 ;7.请你展开联想，参照画波浪线的文字仿写句子，同唱一首献给母亲的歌。 母亲得知我生病，急匆匆地赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现??亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是________________，那是______________。 示例1：阳光对白雪的亲吻__明月对清泉的细语__示例2：夕阳对晚霞的回眸__秋霜对黄叶的私语__示例3：细雨对芳草的洗礼__白云对天空的守护