《材料电子显微分析》实验教学大纲.docVIP

实验教学大纲 材料科学与工程本科实验教学大纲 PAGE 2 PAGE 1 《材料电子显微分析》实验教学大纲 一、本课程实验教学的地位和作用 《材料电子显微分析》是材料学科的重要方法课，作为方法课的实验环节，其地位和作用是十分重要的。通过实验课的学习可以使学生学习掌握理论的实际应用，并加深对理论的理解。实验内容重点是实验分析方法的应用，其目的是让学生了解电子显微镜等近代分析仪器设备的原理、应用方法及适用范围，培养学生解决问题的能力。 二、教学基本要求 1. 掌握透射电子显微镜的一般结构及典型组织观察。 2. 掌握扫描电子显微镜和能谱仪的一般结构及典型金属断口的特征。 3. 掌握扫描电镜试样制备的一般方法。 三、实验内容及要求 透射电子显微镜的一般结构；透射试样制备方法；尝试法标定单晶体电子衍射花样；扫描电子显微镜和能谱仪的一般结构。技术内容：透射电子显微镜的一般结构；透射电镜电子光学部分的组成及作用；透射电子显微镜的图象观察、衍射分析方法；立方系单晶体电子衍射花样的形成原理；尝试法标定单晶体电子衍射花样；扫描电子显微镜和能谱仪的一般结构；试样制备方法；沿晶、解里等典型金属断口的特征。 四、学时安排、教学文件 学时：6学时 教学文件：校编《材料电子显微分析实验指导书》 五、实验成绩评定 根据学生的动手能力和实验结果，数据分析能力，实验报告等，进行综合评定成绩。给出优，良，中，及格，不及格。缺课者不予通过。 六、实验项目、适用专业及学时分配 序号实 验 项 目学时类型类别适用专业及要求1透射电镜的结构与组织观察2综合专业金属材料 必修2各类型扫描电子显微镜的特点及电镜样品制备2综合专业金属材料 必修 七、本课程实验用到的仪器设备及仪表 透射电子显微镜；扫描电子显微镜；能谱仪 制定人：张静武 审核人：刘文昌 批准人：张瑞军 2013年6月