江西省南昌市新建一中高中历史 第8课 欧洲殖民者的扩张和掠夺学案 新人教版.docVIP

江西省南昌市新建一中2014年高中历史 第8课 欧洲殖民者的扩张和掠夺学案 新人教版必修2 学习目标：1、了解西班牙、葡萄牙的主要殖民活动； 2、17世纪的荷兰被称为“海上马车夫”的原因； 认识英国殖民霸权地位确立起来的过程； 资本主义世界市场形成的过程。 教学重点与难点 重点：荷兰、英国对外殖民扩张的过程及相关史实。 难点：殖民扩张与掠夺的影响 课堂教学 根据预习，完成下列表格 重点探究 （一）、葡萄牙、西班牙的早期殖民活动 材料一：新航路开辟后，葡萄牙和西班牙这两个中央集权制的封建国家积极向外扩张，最早走上了殖民扩张之路。据统计，从1493年到1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了27万多公斤黄金；从1521—1600年，西班牙从美洲掠走的黄金为20万多公斤，白银为1800万公斤。发了财的葡萄牙、西班牙国王和贵族从意大利、法国、荷兰、英国的市场上采购商品，大量的贵金属像涟漪似的扩散了。 根据材料一思考：财富流西葡，为何西葡最后却落后了？ （二）、“海上马车夫”——荷兰 材料二：在17世纪，欧洲的资本主义经济得到较大的发展，各国之间的贸易往来日益增多。当时，世界各国间的贸易通道主要在海上，哪个国家的造船工业发达，拥有商船的数量和吨位最多，它就能控制东西方贸易，称霸海洋，从事海外殖民掠夺。船在当时就像陆路运输的马车一样。船就是海上的马车，哪个国家掌握了海上的马车，它就是海上的马车夫。在整个17世纪，荷兰是世界上最强大的海上霸主，因此，荷兰人被称为“海上马车夫”。——《世界历史》 阅读材料并结合教材内容，思考：荷兰人又为什么被称为“海上马车夫”？想一想荷兰能够兴起的原因有哪些？ 四、早期殖民的影响 材料一：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井， 对东印度开始进行的征服和掠夺， 非洲变成了商业性的猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。” --------《马克思恩格斯全集》 材料二：“英国在印度要完成双重的使命。一个是破坏性的使命，即消灭久的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础” -------- 《马克思恩格斯选集》 阅读材料结合教材分析在期殖民活活动的影响？（从殖民国家、殖民地、世界市场三个方面总结） 【思维拓展】 为什么把葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四国的殖民扩张称为 “早期殖民扩张”？ 资本主义工业发展分三阶段-----简单协作、工场手工业、机器大工业。 16-18C.上半期，西方各国基本上还处于工场手工业阶段，生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前，资本主义生产方式确立之前的资本积累方式被称为资本原始积累，故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。 知识体系： 巩固练习： 3、经过两个世纪的争夺，英国最终战胜法国，到18世纪中期，确立了世界殖民霸权。这场争夺实质上反映了： A、先进国家对落后国家的胜利 B、先进社会制度对落后的社会制度胜利 C、英国“大陆均势”政策的胜利 D、工业国对农业国的胜利 4、17世纪前后英国能够夺取世界殖民霸权的原因不包括： A、资本主义的发展 B、资本主义制度的确立 C、工业革命的进行 D、建立了一支欧洲最强大的海军 5、黑奴制在美洲发展起来的直接原因是（ ） A、印第安人惨遭虐杀，美洲需要大批劳动力 B、黑人身体强壮，远离家乡，不易逃跑 C、黑奴贸易能给殖民者带来巨大财富 D、欧洲殖民者对黑人比对印第安人熟悉 6、16世纪以来，殖民主义的罪恶主要表现为： ①屠杀当地居民 ②掠夺财富、资源和劳动力 ③贩卖黑人奴隶 ④开拓商品市场 A、②③④ B、①④ C、③④ D、①②③ 7、早期殖民扩张对西欧资本主义的最大作用是： A、让西欧资产阶级获得了丰厚利润 B、给殖民地人民带来了深重灾难 C、为资本主义发展提供了资本的原始积累 D、扩大了世界市场 反思总结：