河北省藁城市尚西中学八年级物理下册 第九章 第二节 液体压强（第二课时）学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

第九章 第二节 液体压强（第二课时） 学习目标：1. 认识连通器，知道连通器的工作原理，能说出生活中的连通器。 2. 掌握压强的综合计算问题。 一、液体压强的应用——连通器阅读36页连通器内容，完成填空： 1.连通器在日常生活有着广泛的应用，如上图中利用连通器原理的是( )A.只有①② B.只有③④ C.只有①③④ D.有①②③④ 二、 比较压强的大小 点拨：液体压强大小与___________和_________有关。 2.在桌面上放着四个底面积不同的容器A、B、C、D都装有高度相同的同种液体，如图所示，则容器底受到液体的压强关系为：（ ） A.Pa Pb Pc Pd B.Pa= Pb= Pc= Pd C.Pa Pb Pc Pd D.由于底面积不同所以无法判断 3.如图6-6所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是（ ） A．甲 =乙、 B．甲＜乙、 C．甲 ＞乙 D．无法确定 三、压强的综合计算： 4.如图，一个圆柱形容器,重20N,底面积为2×10-2m2,放在水平桌面中央,在里面装入深10cm的水,则（1）水对容器底面的压强是___________Pa，(2) 水对容器底面的压力是________N；（3）容器中水的重力是________N; (4)容器对桌面的压强是___________ Pa. 5.水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12cm2，则（1）水对杯底部的压强是_________Pa， (2)水对杯底的压力是__________N;(3)杯子对桌面的压强是___Pa．（g＝10N／kg） 当堂训练：1.如图所示的四个容器，不是连通器的是（　　） 2.如图所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强_____________（填“相等”“不相等”） 3.如图，甲、乙:两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类液体，当甲试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是??(??? ) A．甲管大???B．乙管中大 C．两管中一样大?D．条件不足，无法确定 4.甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体，烧杯的底面积之比为3：1，液体密度之比为1：2，液体高度之比为2：3，则两烧杯底面所受液体的压强之比是 _______，压力之比为_________． 5.如图所示，一密封的圆台形容器，内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是：（ ） A.压强减小 B.压强不变 C.压强增大 D.条件不足，无法判断 6.一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块．已知桶壁上最长的木板长为0.50，最短的木板长为0.20，桶底内部底面积为4×10-2m2，当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为_____Pa，桶底受到水的压力约为_______N 7. 2011年9月98?日渠江流域发生了严重洪涝灾害．某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为__________Pa．若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105Pa，则最多还允许水位上涨_______m（g=10N/Kg）． 8.如图，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则（　　） A.F甲=F乙，p甲=p乙B.F甲＜F乙，p甲＜p乙C.F甲=F乙，p甲＜p乙D.F甲=F乙，p甲＞p乙 9．在探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（　　） 液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系 在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D．液体内部向各个方向是否都有压强 10.如图所示，水平桌面上放一个重2N，底面积为60cm2的杯子，杯内盛有20N的水，水深30cm，求：①水对杯底的压力和压强；②杯子对桌面的压力和压强。 11.平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ２，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。试求：⑴水对茶壶底部的压力；⑵茶壶对桌面的压强。 1、什么是连通器？上端________，下端________的容器叫连通器。 2、连通器原理：连通器中只有________液体（填同种或异种），在液体______________时，各容器中的液面高度总是相同的（液面