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十二年民基本教育程要重基本理念自好全人教育的精神以自互及共好理念自生是自主的者校教育善生的情互引生妥善展自我他人社自然的各互能力共好意致力社自然文化的永展共同求彼此的互惠共好以成就每一孩子性才身景兼特殊需求尊重多元文化族群差弱群以展生命主起透性教育激生生命的喜生活的自信提升生的渴望新的勇善民任展共生智慧成具有社力力的身者期使群的生活和生命更美好程目在前述基本理念引下定如下四程目以助生展一生命能迪的培好奇心探索力思考力判力行力而的喜增益自我值感而激更多生命的能到健康且均衡的全人展二陶生活知能培基本
十二年國民基本教育課程綱要總綱（重點）
1060405
貳、基本理念—（自、動、好）
全人教育的精神，以「自發」、「互動」及「共好」為理念。
「自發」強調學生是自發主動的學習者，學校教育應善誘學生的學習動機與熱情，
「互動」引導學生妥善開展與自我、與他人、與社會、與自然的各種互動能力，
「共好」願意致力社會、自然與文化的永續發展，共同謀求彼此的互惠與共好。
以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景
兼顧個別特殊需求、尊重多元文化與族群差異、關懷弱勢群體，以開展生命主體為起點，透過適性教育，激發學生生命的喜悅與生活的自信，提升學生學習的渴望與創新的勇氣，善盡國民責任並展現共生智慧，成為
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