如何写短信(课堂用).ppt

如何写短信 教学目标： 1、了解短信、认识短信、明白短信的功用。 2、阅读短信，把握短信的写作技巧和方法。 3、探究短信的特点。 4、激发学生的表达兴趣，提高学生的表达能力，培养学生的感悟能力。 5、仿写短信。 讨论写作内容： 请同学们向各位老师介绍我们的学校，介绍我们的班级，介绍我们的课堂，介绍你自己。同时表达对各位老师的欢迎。 欣赏短信佳作： 1、了解短信的各种功能 2、把握短信的写作技巧和方法 3、探究短信的特点 1、祝你新年一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，，七星高照，八方有喜，九九同心，十全十美。 简析： 层进法：采用从一到十层层叠加的方法，祝福之情自然流露出来。此法可以用数字升序或递减的方法进行，确保短信气势如虹，撼人心扉。 2、喜欢一种声音，是微风吹落露珠；欣赏一幅画卷，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫山谷；祝福一些朋友，是笑看短信的你！祝中秋快乐！ 简析： 排比法：排比法在短信写作中运用的最多，它能使主旨一层一层得到深化，风光尽显。 3、友情像一坛老酒，封存愈久愈香醇，一句短短祝福，就能开启坛盖，品尝香醇美酒。 简析： 比喻法：要注意比喻新奇，引人入胜，这样既能表达感情，又能给人以美的享受，爱的温暖。 4、新年到，愿君百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目。 简析： 想象法：巧妙的运用各种饮料名称，串连出了对人们美好生活的祝福。既赏心悦目，又令人回味无穷 5、春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。 三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。 简析： 对偶法：运用对偶法，有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，既给人以美感，有便于记忆 6、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！ 简析： 联珠法：运用联珠法写短信，构成鲜明的节奏感和曲折的回环美，又很好地表现了抒情主题的情绪流动。 7、一毛钱买不到幽香的玫瑰，买不到香浓的咖啡，买不到甜甜的巧克力，但是一毛钱可以传达我对你的祝福：天天快乐，笑口常开，开心如满月！ 简析： 对比法：运用对比法，罗列出几个鲜明的形象，给人以视觉上的冲击，然后在比较之中彰显本意。 8、 漫漫长路改变不了夸父追日的决心，茫茫大海摧残不了精卫填海的意志，浅浅的海峡只能平添浓浓的乡愁，却无法动摇我们统一的信念。台湾，回来吧！ 简析： 叠字法：运用叠字法，营造出一种音乐上的和谐悦耳，读来朗朗上口，给人以鲜明的形象美和节奏美。 9、 明月几时有，把饼问青天，不知饼中馅，竟然比蜜甜，我欲飞去看你，唯独技术不够，高处有危险，只好用短信，寄出我祝愿：中秋快乐，合家团圆！ 简析： 化用诗词法：扣准主题，化用成语、俗语、谚语、民谣、格言、典故来创作短信，使短信生动又有文采。 10、 日出＋日落＝朝朝暮暮，月亮＋星星＝无限思念， 风花＋雪月＝柔情蜜意，流星＋心语＝祝福万千， 祝你有快乐的新年！ 简析： 算式法：此法简单易学，只要“等式”左右对等， 贴切自然，就可以韵味悠长，有穿透肺腑之力量。 短信的特点： 1、简明扼要：编写短信要求语言简练、精美。在写作时要注意语言不啰嗦，以最少的字表达最丰富的内容。 2、主题突出：由于短信必须简明扼要，所以每个字词都要能突出短信的写作主题。 3、语言得体：短信的语言，内容必须注意场合，双方的身份，要做到文明、礼貌、得体。 4、构思要新颖 别致，要有创意：精彩的短信应有精巧的构思，这样才会让人过目不忘。 5、要富有文采：好的短信应讲究文采，要特别注意修辞手法（对偶、比喻、排比等）的运用。 写作训练： 以“老师，我用短信告诉你，我用短信欢迎你”为话题，创作一条短信 要求与提示： 1、以前面关于学校、班级、自己的介绍为主要内容。2、可借鉴上面的创作方法，模仿优秀短信的写法。 3、语言要得体，表现出礼貌热情。 写作训练：春节即将来临，请给远方的朋友发条祝福短信。 写作训练：母亲节又要到了，请给你妈妈发条祝福、感恩为主题的短信。 写作训练：3.8妇女节到了，请给妇女同胞们节日祝福吧！ 写作训练：中秋节之际，也许你和你的亲人不能团聚一堂共度佳节，请用短信表达你的思念之情。