- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实践教学设计推销员推销技能培训属于理论教学与实践教学一体化课程实践教学贯穿项目教学的始终实践教学为主理论教学为辅实践教学占有绝对的主导地位真正实现了做中学学中做工学结合的教学方式实践教学紧紧围绕教学项目有序展开针对不同培训阶段的不同典型工作任务进行训练环环相扣实现了学员的进阶式学习和能力螺旋式提升的目标与教学项目相对应实践教学大体上也可以分为三个阶段每个阶段又可分为前后衔接的两个不同环节具体实践内容如下图所示实践教学条件现有市场营销实训室案例分析室情景教学实训室实习超市和多间多媒体教室网络商店正
实践教学设计
《推销员推销技能培训》属于理论教学与实践教学一体化课程,实践教学贯穿项目教学的始终,实践教学为主,理论教学为辅,实践教学占有绝对的主导地位,真正实现了做中学、学中做、工学结合的教学方式。实践教学紧紧围绕教学项目有序展开,针对不同培训阶段的不同典型工作任务进行训练,环环相扣,实现了学员的进阶式学习和能力螺旋式提升的目标。与教学项目相对应,实践教学大体上也可以分为三个阶段,每个阶段又可分为前后衔接的两个不同环节。具体实践内容如下图所示。
实践教学条件
现有市场营销实训室、案例分析室、情景教学实训室、实习超市和多间多媒体教室,网络商店正在建设,与企业联合形成了稳定的合作关系。除完成
您可能关注的文档
- 学习目的 - Singapore College of Traditional Chinese ....ppt
- 学习要求 - Singapore College of Traditional Chinese ....ppt
- 学好党的历史 争做时代先锋 - 广东省食品药品监督管理局 ....ppt
- 学导式教学的理论 - 青岛市市南区教育研究网-首页.ppt
- 学校代码:11065 学号:Y2009130323.doc
- 学校录播教室采购项目.doc
- 学生体质健康标准测试目的及方法(图).doc
- 学科、专业名称(代码)及研究方向.doc
- 学科代码: 单位编号:.doc
- 学科分类与代码 - 天津北方网——权威媒体 天津门户.doc
文档评论(0)