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- 2017-04-14 发布于贵州
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自主招生牛顿定律自主招生牛顿定律.doc
1.如图3-3-3,一物块A放在倾角为的光滑斜面B上,问斜面B必须以多大的加速度运动,才能保持A、B相对静上?
2.在上题中如果A由斜面顶端从静止放开。求A,B的加速度分别这多大?
3如图3-4-5设,我们以地球为参照物,三者的加速度如图所示,找出三个加速度大小的关系,并求出每个加速度的大小。
4如图3-5-1所示的装置,细绳不可伸长,三个物体的加速度方向如图所示,那么它们的加速度之间有什么关系呢?
5两个质量均为m的小球,用细绳连接起来,置于光滑平面上,绳恰好被拉直。用一个恒力F作用在连绳中点,F的方向水平且垂直于绳的初始位置(图3-5-4),F力拉动原来处于静止状态的小球。问:在两小球第一次相撞前的一瞬间,小球在垂直于F的作用线方向(设为y方向)上的分速度多大?
由于绳的张力和方向都在不断改变,因此两小球的运动是比较复杂的,我们应用两种手段使复杂的问题简化。
一是先研究小球在某一方向即F作用的线方向(设为x方向)上的运动:当绳与作用线成角时绳上的张力,这个张力使小球产生的在x方向上的加速度为
可见,无关,即小球在x方向上做匀加速运动(图3-5-5)
二是只考虑小球运动的初、末两个状态:设F的作用点共移动了s距离,则小球在x方向上运动了的距离,小球碰撞前在x方向上的速度为
在这段过程中,F力做的功为,根据动能定理
应该说明的是,因为动能定理是从牛顿第二定律推导出来的,因此只适用于
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