中考政治错题问题集探究.ppt

试卷中出现的问题; 3、网络阅卷情况------考生出现的问题 (1)部分考生书写不规范，字迹潦草，笔迹较浅。扫描 后的答案辨识度较低，给阅卷带来困难。 (2)考生答案的书写超出答题区域，导致扫描不完整， 导致无法阅卷。 (3)少部分考生答案书写错误后，用橡皮涂擦不干净， 在原有答案似有似无的卷面再答题，导致扫描图像 模糊不清。 (4)考生在试题或答案区域做不该有的标记。;22. （7分）【青春印迹】 青春是我们成长的记录，是我们从幼稚走向成熟的一串串脚印。 （1）道不可坐论，德不能空谈。请从家庭、学校、社会三个方面，分别列举自己所做的符合社会主义核心价值观的行为。（3分） 在家庭： 在学校： 在社会： （2）金无足赤，人无完人。在学校生活中，你有什么行为需要改正？（1分） （3）自觉践行社会主义核心价值观对个人成长有什么意义？（2分） （4）座右铭是价值观的体现，指引着我们前进的方向。请写出激励你的座右铭。（不得照抄试题原文）（1分）;22题学生答卷情况;23. （10分）【青春选择】 青春是人生的十字路口，充满了迷茫和诱惑，需要我们慎重选择，也需要法律保驾护航。 （1）选做题：以下两小题，请任选一题作答。（如果两题都答，按第①小题计分）（3分） ①请列举一个你身边的不良诱惑，并谈谈你是怎样抵制这一诱惑的。 ②请列举一部保护你成长的专门法律，并说说国家为什么要制定这一法律。 在校门口中，小梦拾到500元现金，环顾四周，空无一人。是上交学校还是据为己有？他很纠结。最终，他选择了上交学校。 （2）请分别从道德和法律角度，分析他这样做的理由。（4分） ;23题学生答卷情况;24. （7分）【青春实践】 在研究性学习活动中，小梦收集了一组我国人口数据资料：2011年城镇人口69 079万人，农村人口65 656万人；2012年城镇人口71 182万人，农村人口64 222万人；2013年城镇人口73 111万人，农村人口62 961万人。 （1）【数据整理】为了便于研究，更加直观地展示上述材料中的信息，请你用表格的形式归纳整理上述资料。（温馨提示：请别忘记表格的标题哦）（3分） （2）【质疑探究】通???分析数据，小梦对“农村人口多是我国人口现状的特点之一”产生了疑问。请你说说，他质疑的理由。（2分） （3）【寻求帮助】小梦可以通过哪些途径将自己的疑问反映给有关部门？（2分）;24题学生答卷情况;【青春之世界】 2014年3月28日，国家主席习近平在德国柏林发表演讲时指出，在事关中国主权和领土完整的重大原则问题上，我们不惹事，但也不怕事，坚决捍卫中国的正当合法权益。 （4）“不惹事”体现了教材中的什么观点？（2分） （5）“不怕事”的底气来自哪里？（2分） 【青春之我】 人生的选择如同穿衣，青年时期就等于系上了第一粒扣子。每一个目标、每一个理想都是从这粒扣子开始的。青年学生要扣好人生的第一粒扣子。 （6）你准备怎样扣好人生的第一粒扣子？（2分） ;25题学生答卷情况;（二）2015年复习备考的几点建议;近几年来图表题往往是图表和材料结合在一起，用直观的形式（扇形图、柱状图、统计表等）来考查学生的分析和理解能力，要求学生明理践行。 解题思路： 第一步：看清图表标题。图表题一般都有一个题目，有些在图表上方，有些在图表下方。标题的作用是界定图表的内涵，看清图表的标题让我们一下子锁定了思考的方向和范围。 第二步：看懂图表上的各个信息。特别是比较复杂的图表题，不光是单一的数据，可能还有柱状图、曲线图等，我们要全面分析各种图表 形式的信息，学会综合分析归纳。 第三步：看清题目的设问。图表题一般考核学生的归纳、分析、解决问题的能力，设问形式基本上是“是什么，为什么和怎么样”。 第四步：回归教材，组织答案。根据题目的设问，结合图表分析得到的信息，链接教材的知识点，组织正确答案。 2014年中考试题一反常态给数据，让学生根据所给数据信息作图，带有研究性学习的味道，这种变化对我们2015年的备考有哪些启示？如24题第一问： ;7．2013年陕西省积极开展“流浪孩子进校园”专项行动，各救助管理机构共救助未成年人8 458人次。此行动 ①体现了对未成年人的学校保护 ②体现了对未成年人的社会保护 ③是对未成年人生命的尊重和关爱 ④有利于保护未成年人的受教育权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ;8．小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣传教育实践活动，准备了以下宣讲内容。你认为不正确的是 A.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程 B.宪法具有最高法律效力，是普通法律的立法依据 C.宪法规定了国家性质、根本制度等国家生活中