高中历史 中国古代的土地制度每课一练 岳麓版.docVIP

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高中历史 中国古代的土地制度每课一练 岳麓版

训练2 中国古代的土地制度 一、选择题 1.考古是研究历史的重要途径,可以印证历史上的文字记载。右图为甲骨文中的“田”字,考古学家对其展开积极研究,认为此图与当时的土地制度有关。其中最合乎研究结果的是(  ) A.“盘古开天地” B.“普天之下,莫非王土” C.“相地而衰征” D.“更名天下田为王田” 2.史学家认为,公元前645年晋国“作爰田”是一次重大改革。根据当时社会历史发展的特点,我们可以推断,这次改革的实质是(  ) A.承认了私田的合法性 B.扩大了作战的兵源 C.争取了民众的支持 D.提高了各个阶层的地位 3.在封建社会一度出现过“富者田连阡陌,贫者亡(无)立锥之地”的现象,其根本原因是(  ) A.富者具有较强的生产能力 B.贫者生产积极性不高 C.土地私有制的发展 D.国家支持富者兼并土地 4.北魏至唐朝初期,封建国家为抑制土地兼并,维护小农经济而实行的土地制度是(  ) A.土地公有制 B.井田制 C.均田制 D.租佃制 5.对右图所示内容认识正确的是(  ) A.政府奖励垦荒,耕地数量增加的状况 B.地主兼并农民土地的记录 C.农村土地专业化经营的情况 D.国家确定土地所有权和征收赋税的依据 6.明末思想家顾炎武在《吴中纪事》中指出:“富民有田而明朝的“鱼鳞图册”贫者多佃之,秋收之后,所得各居其半。”这反映了当时农村经济中的主要经营方式是(  ) A.村社式经营 B.田庄式经营 C.自耕农式经营 D.租佃式经营 7.下列图表(注:X轴表示时间,Y轴表示佃农对地主的依附程度)能体现佃农与地主依附关系发展的是(  ) 8.史书记载:明朝万历年间,福建泉州府“佃农所获,朝登垄亩,夕贸市廛”(廛:卖东西的店铺)。这一现象的积极意义在于(  ) A.佃农获得了生产的自主权 B.佃农与地主的人身依附关系消失 C.佃农与市场发生关系,获得实际利益,生产积极性大大提高 D.佃农获得产品的完全支配权 二、非选择题 9.阅读下列材料: 材料一 今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石……古者税民不过什一……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买。富者田连阡陌,贫者无立锥之地……故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食。——《汉书·食货志》 材料二 (曹操)“募民屯田许下,得谷百万斛。于是州郡例置田官,所在积谷,征伐四方,无运粮之劳,遂兼灭群贼,克平天下。”——《三国志·武帝纪》注引《魏书》 材料三 金宝庐舍,转瞬灰烬,惟有田者,岿然而独无恙。故上自绅富,下至委巷工贾胥吏之俦,赢十百金,即莫不志在良田。——(清)陶煦《租核·推原》 请回答: (1)材料一反映了什么社会问题?其根本原因是什么? (2)根据材料二,指出曹操屯田的主要目的是什么?产生了什么影响? (3)材料三反映了古代中国人怎样的观念?主要原因是什么?   1.B 2.A 3.C 4.C 5.D6.D 7.B 8.C  9.(1)土地兼并严重,农民生活困苦。土地私有制发展,土地买卖频繁。 (2)主要目的是解决军粮不足的问题。通过屯田解决了军粮问题,为曹操统一北方创造了条件;在曹魏形成了屯田制度。 (3)热衷于买田置地。古代以土地为根本的经济思想的影响;土地私有制发展,土地买卖可以获取较高的收益。

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