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湖南工程学院
课程设计任务书
课程名称: 数字电子技术基础
题 目:简易顺序控制器(自选参数)
专业班级: 电子信息 班
学生姓名:
学号: 201201030226
指导老师: 周京广
审 批:
任务书下达日期 2014 年 9 月 1 日
设计完成日期 2014 年 9 月12日
设计内容与设计要求
一、 任务与要求:
设计并制作一个简易顺序控制器,使执行机构按一定的程序工作,要求如下:
执行机构的加工程序步骤为五步,第一步 10秒,第二步 15秒,第三步为 35 秒,第四步为 30秒,第五步为 25 秒,按顺序依次动作;
用显示器显示顺序控制器的各步加工时间(用倒计时方式);
用发光二极管显示控制器的各道工序;
用显示器显示加工步数;
功能扩展(自选)
在顺序控制器中增加总循环控制显示功能。
二、设计要求:
设计思路清晰,给出整体设计框图;
设计各单元电路,给出具体设计思路、电路器件;
总电路设计;
安装调试电路;
写出设计报告;
主要设计条件
提供直流稳压电源、示波器;
提供 TTL集成电路芯片、电阻、电容及插接用面包板、导线等。
说明书格式 课程设计封面;
课程设计任务书;
说明书目录;
设计总体思路,基本原理和框图;
单元电路设计(各单元电路图);
总电路设计(总电路图);
安装、调试步骤;
故障分析与电路改进;
总结与设计调试体会;
附录(元器件清单);
参考文献;
课程设计成绩评分表。
进 度 安 排
第一周 星期一 上午 安排任务、讲课。
星期一 下午--- 星期二 下午 查资料、设计
星期三开始
计算机仿真
测试元器件
调试单元电路
调试总电路
第二周 星期三——星期四
调试验收
写课程设计报告书
星期五 答辩
地 点:实验楼四楼 电子综合实验室
参 考 文 献
1、《电子技术与EDA技术实验及仿真》 郭照南主编
2、《电子技术课程设计》 历雅萍、易映萍编
3、《电子线路设计、实验、测试》 谢自美主编 华中理工出版社。
4、《数字电子技术》 阎石主编 高等教育出版社
目录
第1章 设计总体思路和框图 7
1.1 设计总体思路 7
1.2 框图原理介绍 8
第2章 单元电路介绍 8
2.1 总循环模块设计 8
2.2 计数器模块设计 9
2.3 预置数模块设计 10
2.4 倒计时模块设计 11
2.5 二极管显示模块 12
2.6 秒脉冲模块 13
第3章 总电路设计 14
第4章 安装、调试 15
4.1 安装步骤 15
4.2调试步骤 15
4.3调试电路图 16
第5章 故障分析与电路改进 16
第6章 总结与设计调试体会 17
附录 19
参考文献 21
第1章 设计总体思路和框图
1.1 设计总体思路
课题任务是做一个简易顺序控制器,主体部分分5个步骤,分别用数码管显示各个步骤的倒计时并用一个数码管显示步骤数,扩展部分是用一个数码管显示总循环次数。具体5个步骤的参数分别为1—10S;2—15S;3—35S;4—30S;5—25S。
由于192计数器的初始化的随机性并且我没有做手动置数,所以从第二个大循环开始才能正常显示。当第一个秒脉冲进来时个位开始倒计时到0时向十位借位,由数码管显示,以此完成第一步骤的15秒倒计时;当十位和个位同时为0时向计时器模块进位,并向倒计时模块置数,同时计数器模块的数码管显示步骤数,以此来完成前一步骤进入下一步骤的过渡;当计数器从1加到5时并检测到6时再次置数为1,以此来完成一个大循环;当计数器检测到6时向总循环模块进位并由数码管显示,以此来实现大循环次数显示功能;其中由138译码器控制步骤数的二极管的亮灭。以上是大体的设计思路。
1.2 框图原理介绍
图1
第2章 单元电路介绍
2.1 总循环模块设计
利用计数器模块输出6时的脉冲给总循环计数器模块的74LS192加计数器时钟输入端UP来实现循环加次数,如图2。
图2
2.2 计数器模块设计
利用倒计时模块的十位和个位同时借位时的脉冲给计数器模块74LS192的UP;并同时检测输出为6时再次将1置数以实现循环,最后由数码管显示步骤数,如图3。
图3
2.3 预置数模块设计
利用计数器模块初始置入的数据经74LS138译码器译码输出。其中与或非逻辑电路由课题的参数设置列出的真值表逻辑转换而来,如表1。
预置数模块真值表 步骤数 输入
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