政治学科2014年高考备考重点专题复习.docVIP

政治学科2014年高考备考重点专题复习（2） 1. 材料 创新不仅仅限于经济领域，从某种角度来看，文化更需要创新。每一个国家和民族的文化都有自己的优势和长处，都以各自方式为世界文明作出贡献，都是人类共同的精神财富。只有吸收百家之精华，借鉴各种文化之所长，才能更好地促进本国文化发展；如果自我封闭、排斥外来，就会失去发展的活力，甚至走向消亡。 我国应如何吸收借鉴国外的优秀文化成果，推动文化创新？（9分） 答案： = 1 \* GB3 ①坚持面向世界、博采众长。（1分） = 2 \* GB3 ②尊重文化多样性，加强与不同民族文化的平等交流、相互借鉴；（3分） = 3 \* GB3 ③以我为主、为我所用，在学习借鉴国外优秀文化成果时，保持我们文化的民族特色；（3分） = 4 \* GB3 ④克服“封闭主义”和“民族虚无主义”的错误倾向，正确处理民族文化与外来文化的关系。（2分） 2. 2013年，“雾霾”天气困扰着中国，各方努力，共同致力于大气污染防治。结合材料，回答下列问题。 （1）【大气治理，顶层设计】 国务院发布《大气污染防治行动计划》，为我国未来五年大气污染防治工作勾勒出一幅明晰的路线图。 根据示例完成下表。（3分） 《计划》内容及要求蕴涵的哲学道理示例：根据不同地区的污染状况和群众的关注程度，对京津 冀、长三角、珠三角分别确定不同的控制指标。示例：物质决定意识，要做到主观符合 客观既要治理现有污染源，又要控制新污染源，并将“控新”作 为治本之策①建立京津冀、长三角区域大气治理协作机制，由区域内省级 人民政府和国务院有关部门参加，协调解决区域环境问题②要做好大气污染防治工作，必须全民参与③答案：①矛盾有主次之分，要坚持两点论和重点论统一。（1分）②整体与部分相互联系，坚持联系观点，树立全局观念，立足整体。同时重视部分的作用。（1分）③人民群众是社会实践的主体，要坚持群众路线。（1分） （2）【环境征税，势在必行】 环境税，也称生态税、绿色税，主要是针对污染、破??环境的特定行为而课征的税种，征税对象一般为企业。国家通过征收环境税，力图达到遏止污染的目的，2013年下半年方案已上报国务院，环境税的征收已经进入“快车道”。 运用经济生活的相关知识，请完成下列图示内容（答题卡上），形成该政策的影响路径，并说明在完善社会主义市场经济过程中，该政策给予我们的经济学启示。（5分） 答案：A：增加企业的生产成本；B：减少企业利润。（2分） 启示：①必须将市场机制和国家的宏观调控相结合，将“看不见的手”与“看得见的手”结合。②要努力建立促进经济社会可持续发展的机制，大力发展循环经济，加大环保力度，建设资源节约型、环境友好型社会，建设生态文明。③企业作为社会主义市场经济的微观主体，要追求经济效益和社会效益的统一。（共3分） （3）【环保产业，方兴未艾】 大气污染防治需要大力发展环保产业，而我国环保产业的发展任重道远，问题主要体现在：环保企业创新能力不足，缺乏核心技术；环保企业规模偏小、产业集中度低；市场化程度不高，许多建设项目由政府拨款建设，政府补贴营运；产业政策亟待完善，标准体系不健全；在国际规则和人才的储备等方面尚未完全适应国际环保市场的发展需要。 结合材料，运用《经济生活》相关知识，请你提出发展我国环保产业的建议(6分) 答案：①环保企业要加大科技投入，提高自主创新能力；吸引更多资金进入环保市场，进行集约化规模经营。（2分）②充分发挥市场的作用，坚持市场化的环保产业政策导向，减少行政干预。（1分）③政府要发挥监管和服务的核心作用，完善环保产业政策、标准体系和科技创新奖励机制，积极为企业提供服务。开展国际合作和交流，引导环保企业“引进来”和“走出去”，与国际接轨。（3分） （4）【教育宣传，素质提升】 大气污染的治理，生活环境的改善，离不开每个公民的参与。要大力开展环境道德教育，提升公民自身的环境道德素质，使环境道德意识深入人心，并变成每个人的自觉行动。 运用文化对人影响的相关知识，说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质。（6分） 答案：①世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，要加强“三观”教育，特别是大力宣扬社会主义荣辱观，提高辨别是非、善恶、美丑的能力。（2分）②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，要通过学习和自我修养，清醒认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。（2分）③文化能产生潜移默化、深远持久的影响。要通过广大群众的积极参与，采用人民群众喜闻乐见的形式，使人们受到感染，形成良好习惯。（2分） 3. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：伴随着经济的长期高速增长，我国各类环境问题集中爆发，环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点。因