黄河魂1.docVIP

语文 学科导学案（教案） 年级 四年级 执教人 王萍　 课题 黄河魂 课时安排 第 1 课时 学 案 导 案 学习目标 自学生字、新词；理解课文内容；摘录文章中的好词佳句。 有感情的朗读课文。 想像黄河壶口瀑布那动人心魄的场面。 导强 入化 新目 课标 ( ) (5) 分 钟 h 黄河被称为中华民族的母亲河。在陕西的宜川，山西的吉县之间，黄河的河面从五百米以上的宽度猛然收缩为五十米左右，河水骤然落下。形成了万里黄河最壮观的瀑布――壶口瀑布。今天我们一块来欣赏壶口瀑布的壮观景象。文章的题目为什么不叫“壶口瀑布”而叫“黄河魂”呢？学了课文就明白了。 自主学习 。 1、 读生字。　　2、 理解词语。 3、自由读课文，标出课文有几个自然段，理清层次结构。 走了进解 学学 生情目 ( 6) 分 钟 　 读准字音，读通句子，将课文读流利，读通顺。 合作探究 　 1、第一自然段写壶口瀑布的大名，如雷贯耳。但实际如何？ 2、“我”来到壶口，感觉如何？ 3、你对壶口瀑布这一景观哪里最感兴趣？ 深点入拨 小指 组导止 ( 9) 分 钟 让学生学习作者运用了许多形象优美的词语，而且运用了大量的比喻句，读后让人产生丰富的联想，如身临其境。 学 案 导 案 交流展示 带着这三个问题让学生发言自由讨论，让学生谈壶口瀑布所表现出来的力量、精神、壮举和气概。 点化拨解 指疑 导难昌 ( 9) 分 钟 　让学生体会到黄河水的灵魂的集中体现。 达标检测 测及评时 反矫 馈正昌 ( 7) 分 钟 　 拓展延伸 布强 置化 任要 务求昌 (5) 分 钟 　 盘点收获 总导 结学 归反 纳思 hh ( 1) 分 钟