1.为你打开一扇门.探究.ppt

　　 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。想一想：你知道哪些这样的“门”？;植物之门;动物之门;名胜古迹;;风俗;　　 “一花一世界。”相信每一个你都是特别的。你有喜欢的事物想要探索吗？在你的心里有想要打开的门吗？先来一起看看赵丽宏先生为我们打开的是哪一扇门吧。;???? ;作者：赵丽宏 散文家，诗人，上海人。 1982年，毕业于华东师范大学中文系，现为上海作家协会副主席，著有多本著作。他写的?雨中》一文收入苏教版的初一第一册自读课本。;写作背景——;　　自由大声朗读课文，并完成下列探究任务 　　1、圈出文中重点字词，结合文中注释，借助字典解决。 　　2、以小组为单位，合作探究： （1）、课文为我们打开了什么门？ （2）、怎样才能打开这扇门？;认识它们吗？;词语积累;分析文章结构 思路：议论大门——初识大门——打开大门 ;1、课文为我们打开了什么门？ 2、怎样才能打开这扇门？ ;　　快乐探究：打开这些门的过程是什么？打开门和不打开门的结果有什么不同？;开门的重要性;朗读课文第四自然段，本段讲了关于“文学”的哪些方面？;文学之门;　　找出文中的排比句、比喻句，说说运用这修辞手法的好处。;仿照画线句的形象说法，为“文学”再续写一个生动形象的比方。 文学是一幅意境高远的中国画，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；文学是一首清脆圆润的古典乐曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； 。;①文学是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽。;课外探究;活动二：空间之门——“只要以真龙之力为能源，便能启动一个空间之门，所以真龙之力便是开启魔界之门的钥匙。”为了拯救人世间，你会用自身的真龙之力去开启魔界之门吗？为什么？;活动三：感情之门——生活，打开情感之门的钥匙。在平凡的生活中，我们也常常敲门。为什么生活中的我们“也常常敲门”呢？ ?;活动四：财富之门——在我们日常生活中，在工作中，在商海搏击中，有许许多多的一念间，就在这些一念间，成就了许多不朽的传奇。如果李嘉诚没有看到塑料花的潜力，就没有长江实业；如果杨致远没有看到网络市场的潜力，就不会有今天的雅虎……看看他们的第一步，你会发现，最大的财富，或许就在你的头脑里沉睡。告诉你创意无限，财富无限！你有什么创意？请介绍一个。; 畅谈收获 通过学习课文：我学到了—— 我感受到了—— ;拓展延伸;好书推荐; 好书推荐;《水浒传》;;;三国演义;四 大 名 著; 总结 文学是我们真诚而忠实的朋友，引领 我们进入辽阔美好的世界，欣赏 最奇丽的风光，感悟人生真谛， 同学们，勇敢地踏进这扇大门，在这片 文学的园地里，只要你辛勤 耕耘，定会采摘到累累硕果．