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- 2017-04-21 发布于重庆
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第一节 获取数据学科： 信息技术授课教师： 日期： 2014.4.25课型： 新授课授课年级： 初一年级教学内容分析：
本课的教学目标与内容的制定是基于中小学信息技术课程指导纲要的相关要求而设计的，是表格数据处理与分析的第一课，包括二维表及其组成，获取数据的方法和途径，怎样根据需要设计数据表结构等等，为后续的编辑和计算表中数据做准备。
学生情况分析：
学生已经学习了Word的操作方法，作为电子表格软件的代表，Excel在日常学习生活中使用的频率非常高。学生很少或从未接触有关数据处理的知识，对Excel的学习是有一定的兴趣，但是毕竟是初中学生，对于数学里面的抽象思维毕竟还是有些难度，因此在对表格数据的处理和分析的过程中，对知识的理解会存在不同程度的困难。
教学目标及重难点
教学目标
知识与技能：
1.了解生活中用于事物分析的数据表；
2.了解采集数据的常用方法和途径；
3.初步学会根据需要设计数据表结构；
4.尝试使用Excel制作电子表格。
过程与方法：
1.通过了解采集数据的常用方法和途径，体验数据采集过程；
2.通过对数据表的学习，初步发展组织数据的能力。
情感态度与价值观：
初步接触计算机中的数据表，通过获取数据以及根据需要设计数据表结构，养成对数据进行有效归类的意识。
教学重点
1.
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