中一班第八周.docVIP

中二班第（八）周教育教学活动安排 4月16日——4月20日 教师：吴海燕 上午 星期 一 星期三 星期五 教 学 活 动 数学活动： 按数取物 音乐活动： 多愉快（舞蹈） 计算活动： 综合复习 美术活动： 绘画“小蜜蜂采蜜忙” 美术活动： 绘画“小鸡” 音乐活动： 复习歌表演 下午 星 期 二 星 期 四 游戏 活动 区角活动： 夹豆子、石头画、粘贴等 早期阅读： 儿歌：谜语（二） 游戏：“滚皮球” 组织幼儿练习平衡能力 游戏：“赶小猪” 幼儿玩大型滑梯 家园共 育 1.请家长坚持送幼儿上幼儿园,并在每天早晨8点以前准时将孩子送入幼儿园。 2.带孩子加强锻炼身体，并在春天做好预防工作，不要让孩子感冒。 3.带孩子寻找春天来到时环境的细微变化，并搜集整理有关春天的图片和故事。 星期一 上午 晨间活动： 1.晨检、接待幼儿入园。 2.升旗。 第一集体活动：数学活动 活动内容：按数取物 活动目标： 1.能够按10以内的数取物。 2.对数学活动感兴趣。 活动准备： 1只穿红衣服的小猴图片，衣服上贴有8个圆点，1只穿有绿衣服的小猴图片，衣服上贴有10个圆点；20张桃子图片；青蛙头饰，数字7、9卡片各1张，每人1张白纸和1支黑色蜡笔。 操作材料：1-10的数字卡片，各色积木一筐。 活动过程： 1.游戏“猴子吃桃”，按圆点数量取物。 出示衣服上贴有8个和0个小圆点的小猴图片，引导幼儿点数圆点的数量。 出示20张桃子卡片，引导幼儿分别分给两只小猴与它衣服上圆点数量相应的桃子。 2.游戏“青蛙妈妈找宝宝”，按数字取物。 教师戴上青蛙头饰，扮成青蛙妈妈，发给每人1张白纸和一只蜡笔。 教师：我有几个蝌蚪宝宝呢？小朋友看一看我身上的数字就知道了，请小朋友画出我的宝宝的数量吧！ 教师分别将数字7、9卡片粘贴在自己的衣服上，请幼儿用蜡笔在纸上画出与青蛙身上的数字相应数量的蝌蚪。 3.操作活动，按数取物。 在每组桌子上放一筐彩色积木玩具和1-10的数字卡片，将数字卡片扣放在桌子上。 请每位幼儿任意翻开一张数字卡片，然后按照卡片上面的数字取出相应数量的积木。 将卡片放回原处，重新翻开一张卡片，按照卡片上面的数字取出相应数量的积木。 课间活动： 1.幼儿做操。 2.玩大型滑梯。 第二集体活动：美术活动 活动内容：绘画“小蜜蜂采蜜忙” 活动目标： 1.通过观察，了解小蜜蜂的外形特征。 2.能简单画出小蜜蜂采蜜的画面。 活动准备： 小蜜蜂图片。 活动过程： 1.幼儿欣赏歌曲“劳动最光荣”，谈话引出小蜜蜂，让幼儿知道小蜜蜂采蜜也是热爱劳动。 2.教师出示画好的小蜜蜂，请幼儿观察。 3.教师交代作业要求：看着小蜜蜂图片或者范画学画小蜜蜂。 4.幼儿作画，教师巡回指导。 5.幼儿作业展评，请小朋友说说谁的小蜜蜂画的最好。 5．活动结束。 餐前活动：幼儿盥洗、音乐欣赏 餐后活动：走独木桥 星期二 下午 半日集体活动一：室内活动 区角活动：夹豆子、石头画、粘贴等 半日集体活动二：室外活动 游戏：“滚皮球” 组织幼儿练习平衡能力 星期三 上午 晨间活动： 1．晨检：一摸、二看、三问、四查，对身体不舒服的幼儿进行体温测量，看看有没有发烧症状。 2．晨间活动：幼儿进行体育锻炼。 第一集体活动：音乐活动 活动内容：舞蹈“多愉快” 活动目标： 1.感受和同伴一起唱歌的快乐。 2.初步尝试用集体舞的形式表现歌曲。 活动过程： 1.复习歌曲“种瓜”。 2.律动练习：小老鼠。 3.教幼儿学唱歌曲“多愉快”。 （1）教师示范演唱歌曲，请幼儿仔细倾听歌曲内容。 教师：歌曲里都唱了什么？小朋友们在做什么？引导幼儿熟悉歌词。 教师：听了这首歌曲你有什么感觉？想做什么？引导幼儿说出想唱歌、想跳舞,感受歌曲欢快的情绪。 （2）教师弹奏歌曲的旋律，同时按节奏说歌词，帮助幼儿记忆、理解歌词。 （3）教师和幼儿再次一起按节奏说歌词，提醒幼儿吐字要清楚，要说准符点音符的时值。 （4）请幼儿随教师一起演唱歌曲，注意高音部分要尽量唱准，并注意一字两音部分要唱准各自的音高，同时要唱的连贯。 （5）请幼儿集体演唱歌曲。 4.鼓励幼儿尝试自编动作为歌曲伴舞。 课间活动： 1．课间操 2．滚皮球。 第二集体活动：美术活动 活动内容: 绘画“小鸡” 活动目标： 1引导幼儿在绘画纸上画出神态不同的小鸡。 2.鼓励幼儿想象、大胆尝试。 活动准备： 小鸡范画若干幅。 活动过程： 1.教师出示范画请幼儿观察，观察画中的小鸡，请幼儿用较连贯的语言描述小鸡的外形特征。 2.教师出示画好的小鸡，再次请幼儿观察。 3.教师交代作业要求：看着范画画出动作不同的小鸡。 4.幼儿作画，教师巡回指导。 5.幼儿作业