马克思主义基本原理概论第2章复习题.doc

第二章 认识世界和改造世界 一、单选题 1、认识的主体是指（ B ） A.感性存在的人 B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C.现实存在的个人 D.实践所指向的人 2、认识的客体是指（ D ） A.客观物质世界 B.客观事物 C.客观自然界 D.主体实践所指向的客观对象 3、主体认识、改造客体的过程，从根本上说是（ C ） A.主体认识客体，客体得到改造的过程 B.主体摆脱客体的制约，实现自身价值 C.主体为了满足自己的需要，获得一定的价值 D. 主体为了满足客体的需要，实现客体的价值 4、辩证唯物主义认识论的首要的基本观点是（ B ） A.唯物主义的观点 B.实践的观点 C.矛盾的观点 D.普遍联系的观点 5、恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话阐明（ B ） A.实践为认识提供了可能 B.实践产生了认识的需要 C.实践使认识得以产生和发展 D.实践是检验真理的标准 6、生产实践的巨大发展，“不但提供了大量可供观察的材料，而且自身也提供了和以往完全不同的实验手段，并使新的工具的设计成为可能。可以说，真正有系统的实验科学这时才成为可能。”这段论述表明（ A ） A.实践为认识提供了可能 B.实践产生了认识的需要 C.实践使认识得以产生和发展 D.实践是检验真理的标准 7、直接经验和间接经验的关系是（ B ） A.第一性和第二性的关系 B.认识的“源”和“流”的关系 C.主观和客观的关系 D.绝对和相对的关系 8、认识是主体在实践基础对客体的能动反映。这是（ C ） A.唯物主义的观点 B.一般反映论的观点 C.辩证唯物主义的观点 D.客观反映论的观点 9、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（ C ） A.辩证唯物论和旧唯物论两条认识路线的对立 B.辩证法和形而上学的对立 C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立 D.可知论和不可知论的对立 10、辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的本质区别在于是否脱离（ D ） A.实践活动 B.辩证法 C.反映论 D.实践和辩证法 11、“从生动的直观到抽象??思维，并从抽象的思维到实践”，这就是（ A ） A.认识真理的辩证途径 B.直观真理的辩证途径 C.认识客观实在的客观途径 D.直观客观实在的辩证途径 12、感性认识反映事物的（ D ） A.内部联系 B.本质联系 C.全部联系 D.外部联系 13、感性认识的基本形式是（ B ） A.概念、判断、推理 B.感觉、知觉、表象 C.抽象性、间接性 D.形象性、直接性 14、感性认识的特点是（ D ） A.概念、判断、推理 B.感觉、知觉、表象 C.抽象性、间接性 D.形象性、直接性 15、理性认识反映事物的（ B ） A.表面联系 B.本质联系 C.直观联系 D.外部联系 16、理性认识的基本形式是（ A ） A.概念、判断、推理 B.感觉、知觉、表象 C.抽象性、间接性 D.形象性、直接性 17、理性认知的特点是（ C ） A.概念、判断、推理 B.感觉、知觉、表象 C.抽象性、间接性 D.形象性、直接性 18、强调理性认识依赖于感性认识，这是因为（ C ） A.理性认识和感性认识都根源于实践 B.理性认识与实践的关系是间接的 C.没有感性认识就不会有理性认识 D.理性认识还有缺陷和不足 19、强调理性认识依赖于感性认识，这是（ B ） A.认识论的辩证法 B.认识论的唯物论 C.认识论的唯理论 D.认识论的经验论 20、强调感性认识必须上升到理性认识，这是因为（ D ） A.感性认识和理性认识都根源于实践 B.理性认识把握事物本质，可以指导实践 C.离开理性认识就不会有感性认识 D.感性认识没有把握事物本质，不能指导实践 21、在实践中，（ A ）既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一 A.真理 B.实践 C.创新 D.自由 22、感性认识和理性认识统一的基础是（ D ） A.抽象思维 B.辩证思维 C.正确认识 D.社会实践 23、实现由感性认识上升到理性认识的进程，必须具