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2012——2013学年度第二学期小学六年级英语教学计划一、指导思想:以新课程的理念为教育方针,以教育大纲为指导,在教学过程中,一新课程的三维目标为指导方针。强调学生是课堂的主导者,而教师是课堂的引导者,使英语课堂教学出现“学习活动化,活动交际化”的崭新局面。使学生始终保持学习外语的兴趣,和学习英语的信习,为实现教育教学的“三维目标”而努力培养下一代人才。
二、 基本情况分析:本班学生共有 3 人,本班学生英语基础很差,三四年级的内容一点不会。所以,在教学中,有很大的难度,学着新的,教着旧的,很费力。这些学生的培养就会出现困难成绩就会差。为学生学好英语应增加学习的决心, 提高他们的兴趣, 多鼓励以使学生能够把英语运用到实际生活中。全册共 4 单元Unit 1: How tall are you Unit 2: What’s the matter mikeUnit 3: Last weekend Unit 4:My holidayRecycle 1 Recycle 2教师在教学中注意学生语言运用能力的培养,在整体构思,内容安排、活动设计和教学方法要紧密联系学生的生活实际, 把知识和技能目标融合在完成任务的过程中, 从而体现了把话题---功能---结构---任务结合起来的总思路。
三、 本学期目标:
1、 知识目标:尽力创造条件,最高标准地完成每一项、每一课教学任务尽力地去扩展学生的知识面。
2、 情感目标: 把学习知识与学生兴趣联系在一起提高他们学习英语的兴趣,养成每日一练,每日背一篇课文的好习惯。
3、 成绩目标:把学生养成“名学生”使学生的优秀率达到 60。
四、 工作措施:
1、 认真学习新教材,新课文,新课标,深刻体会课文的要求,转变教学观念,深刻研究教材探索新课程、新方法满足新课程的要求。
2、 要随时搜索各方面有关教材、丰富他们的知识、
3、 积极参加教学活动、学习先进的教学方法,不断进取教学方法,努力提高教学效果。
五、 周进度安排周次工作安排
1、 Unit 1: How tall are you
2 、Unit 1: How tall are you
3、Unit 2: What’s the matter mike
4、Unit 2: What’s the matte mike
5、Unit 3: Last weekend
6、Unit 3: Last weekend
7、Unit 4:My holiday
8 、Unit 4:My holiday
9、期中考试
10 、Recycle 1
11、Recycle 1
12、Recycle 2
13 、Recycle 2
14、复习
15 、复习
16 、系统复习
17、系统复习
18、系统复习
19、系统复习
20、期末测试
2013-2
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