一年级下册第七单元《找规律》.docVIP

找规律 学习目标:使学生在活动中认识简单的排列规律，会运用“规律”解决一些实际问题，并激发学生的创造思维 一、谈话导入， 感知规律。 1、同学们，“六一”儿童节快到了，大家开心吗？一年级的小朋友准备开联欢会庆祝自己的节日，他们把教室打扮得漂漂亮亮，想不想去看看？（想）请看大屏幕。 2．课件出示主题图──小朋友在漂亮的教室里跳舞。 师请大家仔细观察，说说你看到了什么？又发现了什么？J810J0{[N8MKm, O\ HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net生1有彩旗、灯笼和花朵。 生2有很多小朋友在跳舞。 师这些彩旗、花朵和灯笼是不是乱摆乱放的生不是，是有顺序的。 师他们的摆放都按照一定的顺序，摆放都???规律的。其实规律在我们的日常生活中是会经常遇到的，这节课，我们就要用的眼光来寻找生活中的规律。（板书课题：找规律）1n1TbY6uiRC?r#@ HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net 二、引导探索、认识规律 1．课件出示彩旗图。 师我们先来找找彩旗排列的规律。 （彩旗按红、黄交替出现，最后一面没有颜色。） 师猜一猜，这面旗会是什么颜色生1是黄色的。 生2下一面是黄旗。 师都猜是黄旗，看看对不对（点击鼠标，最后一面旗是变为黄色，学生欢呼）。猜得真准你们是怎么想的 生因为小旗是按照红色、黄色这样的顺序一直摆下去的，所以红旗的后面是黄旗。 师：．如果让你给彩旗按你找到的规律分分组，好把彩旗排列的规律看得更清楚。你准备怎样分？谁来指指？€mFbtKu]p9nU0a!% HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net为什么这样分？（小旗就是这样一组一组重复出现的，规律就看得特别清楚了。） 15Rt? ^Tf,`J3`R= HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网 HYPERLINK http://Www.Jkedu.Net Www.Jkedu.Net 2、出示彩花图、灯笼图和小朋友的队列图]$DD$IqdW)gj!XZ HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net师：彩旗的规律我们已经找到了，那么彩花的排列、灯笼的摆放和小朋友的队伍又有什么规律呢？下一朵花下一个灯笼会是什么颜色？，下一个小朋友是男孩还是女孩该怎么给它们分组呢？把你发现的秘密小声地告诉同桌。4[ gfA3+X)`pei( HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net（学生思考、交流。）cEFR=ep ;p3=C€,|( HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net师谁愿意把你的发现向全班宣布 K}Z=?r q13U`ex HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net生1：彩花是按绿花、紫花，绿花、紫花这样的顺序一直排下去的，所以下一朵花是绿色的。5=M3SsgQ2#VhnS HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net生2：灯笼是按紫、红、紫、红这样的顺序一直摆下去的，所以下一个灯笼是紫色。 生3小朋友是按男孩、女孩这样的顺序一直排下去的，所以下一个小朋友是女孩。\nag2M=[uv4d/u