2017年高中生物新课标(学科核心素养)选编.docVIP

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2017-04-14 发布于湖北
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2017年高中生物新课标(学科核心素养)选编.doc

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2017年高中生物新课标(学科核心素养)选编

2017年普通高中生物学课程标准 2016年7月20日版（修订稿）普通高中生物学课标研制组目录一、课程性质与基本理念 ..................................................................................................1 （一）课程性质 ....................................................................................................................1 （二）基本理念 ....................................................................................................................1 二、学科核心素养与课程目标 ...........................................................................................2 （一）学科核心素养 .............................................................................................................2 （二）课程目标 .....................................................................................................................3 三、课程结构 ........................................................................................................................3 （一）设计依据 .....................................................................................................................3 （二）结构 ............................................................................................................................4 （三）学分与选课 .................................................................................................................4 四、课程内容 ........................................................................................................................4 （一）必修课程 ......................................................................................................................4 模块 1 分子与细胞 .................................................................................................................4 模块 2 遗传与进化 .................................................................................................................6 （二）选修Ⅰ课程 ...................................................................................................................8 模块 1 稳态与调节 ..........................................................