4年班家长会发言稿.docVIP

PAGE  PAGE 3 四年（3）班家长会发言稿 一、本班学习情况 四（3）班有47人，其中男生30人，女生17人。其中小部分学生能认真学习，家长比较重视。相对来说爱学、好学的还是少数。爱好学习的都是家长比较重视、常检查孩子功课的。如：作业常检查、签名，并与孩子探讨功课，大约十位同学，占四分之一左右。这部分同学上课认真、积极思考、爱提问题、爱看课外书、常常发表自己与众不同的见解。如：余志辉、曾嘉伟、黄梓昱、柳 杨、林燕玲、黄泽杰。本学期学习认真有进步的同学有：连嘉旋、王樱价、余志辉、林晓晴、姚丽婷、石百千、刘锦霞、蔡雅琳、谢莹月、张 敏、王冰莹、黄奕菲。学习态度有改变的有：林浩斌、邹宏涛、卢秉政、袁书豪、高嘉豪、钟子贤、张润森、龙敏聪、陈锐聪、冯超颖、高嘉豪、詹武林、高森、成洁荣、陈克旋。 二、对家长的要求 如何提高学生的学习积极性呢？有待家长的配合。有一部分同学，他们不是不想学，只是他们没办法学好。原因是他们的基础太差，学习跟不上。我们以前没有好好地培养学生的学习兴趣，没有养成良好的学习习惯。那我们就要帮助学生。怎样帮助呢？我认为：作为家长要每天检查学生作业，听写字、词、英语单词。要求学生每天读课文，读课外书。这是家长每天的功课。家长必须做到，否则学生没有进步。对于基础实在太差的，我建议家长必须为孩子请家教。也只有这样才能帮助学生尽快赶上队伍。否则学生的学习无法提上去。总之，这时侯家长必须想办法。孩子是你的，不要把孩子推给学校就不管了。只要家长重视，孩子才有希望。 如果家长认为学生学不好，老师来抓，老师留堂。那这种想法就错了，这样是被动学习。你有听说被动学习的学生有进步吗？只有家长及时帮助学生每天完成作业，是认认真真的完成作业。鼓励学生每课学习前都要自己先预习课文，字词自己解决、不懂的查字典、并在课本上做好批注，学会提问题、学会解答问题。长期坚持下去，这样学生才有信心把学习学好。 经过近一个多月来各科老师的努力，学???、班风有了好转，偶有不完成作业的，只是个别的，现在学生基本能完成作业，这是一大进步，这是好的开端。家长们要抓住这点，帮助学生认真完成作业，尽快提高学生的学习能力。学习能力提高了，学习动力就来了，学生爱学习了，学习成绩就提高了。我们只有走这条路。老师与家长是同一条战线上， 家长要为孩子今后的人生铺路。如果家长没有信心、那老师更没有信心。你们对一个，而我要对47人。相信我能改变这个班的学风、班风。我可以说，我做到了。但改变还不行，还要进步呀！要尽快呀！家长重视孩子学习的，那我就对这名学生有信心。否则就没有信心。 有的家长说：我对学生很严格，是的，我的要求是：上课不能影响别人（这是前提），有的学生上课不影响别人，但不听课。不听课的原因很多，有的听不懂，基础差、有的不喜欢老师，家长要查原因对疹下药。不喜欢老师的学生，有一部分是受家长的影响。家长要检查自己的行为，要不可以转学、转班。 三、存在问题 1、书写很差，希望家长检查，要求每天练字一页，平时督促孩子写字要端正。五年级开始，电脑改卷，更应该注意。 2、大部分学生主动性不够，平时不读课文，很小去复习，听写不及格。每个单元学过的对联、成语、学过的古诗没背熟。作文出现的错别字多，有的甚至不会写，用拼音代替，如何克服这一问题呢？我教给学生四个方法：读书认字、写作练字、字典査字。要求背的课文、生字、每单元的词语盘点、每单元园地的“日积月累”都要掌握。 3、错的作业不及时改正，家长检查作业时要督促孩子改正，特别是作文上的错别字，一定要改正。 4、课外知识贫乏，看得课外书量少，每个星期都要检查每日一读，学生交不齐，有的家长没签名，有的看的字量少，有的只是星期六、日才看，都是不符合要求的。小学生学语文要“广积粮”而不必“深挖坑”就是要多读、多练，让读书成习惯、对写作有兴趣，广泛的积累才能融汇贯通、不断地尝试才会运用自如。家长要提供条件让孩子多读书，检查读懂没有。多练笔写日记，写完后让孩子多读读，培养修改的习惯。读书、习作既积累语言又巩固字词，很有必要。 5、本学期上课时间到十六周，十八周考试。 学校开展兴趣班，是星期二下午第三节，大部分学生积极参加。 总之，要提高学生的学习兴趣，要让学生知道学习是自己的任务。让学生学习做人开始，学习《弟子规》后，学生多少有进步。家长与孩子一起学习，每个星期日上午9点到11点在本校学习。老师的要求，家长的重视，相信你的孩子会有很大的进步。老师教育学生孝顺父母，家长教育孩子尊敬老师，只有这样孩子才能健康成长。家长要配合老师共同教育好你的子女，我的学生。让孩子们的各科学习成绩尽快提高。