小学三年级数学概念.docVIP

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小学三年级数学概念、知识点汇编 一、计量单位以及进率应用 1.计量物体的长短时用长度单位,我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米。 1千米=1000米=1公里 1米=10分米=100厘米=1000毫米 (相邻两个长度 1分米=10厘米=100毫米 单位间的进率 1厘米=10毫米 是10。) 2.计量物体有多重时用重量单位,我们学过的重量单位有克、千克、吨。 1000克=1千克 1000千克=1吨 生活中一般说一颗鸡蛋、一个苹果、一粒图钉等用克做单位。 一般说一袋洗衣粉、一个人的体重等用千克做单位。 一般说一辆车的载重、一只大象的体重用吨做单位。 3.计量时间的用时间单位,我们已经学过的有时、分、秒。 a.钟面上有12个数字,12个大格,每大格又分成5小格,钟面一圈就是60小格。 b.钟面上有三根针。最长最细的,跑的最快的是秒针。他走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈就是60秒。最粗最短的,跑的最慢的是时针。它走一小格式12分钟,走一大格是1小时,走一圈是12小时。中间那根针叫分针。它走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,走一圈是60分钟。 1天=24小时 (也就是说时针要走2圈。) 1时=60分钟 (也就是说时针走一大格分针要走一圈。) 1分钟=60秒 (也就是说分针走一小格秒针要走一圈。) c.在时间问题里还要注意单位的正确应用。 我们要注意区分时间和时刻。时间表示经过的一段空间,所以通常用小时、分钟、秒钟作单位;而时刻通常表示一个开始或者结束的一个点,所以通常用时、分、秒作单位。比如走了1小时25分钟17秒钟,这是记录经过的时间,而1时25分17秒则表示一个时刻,代表从这个点出发,或者结束。用我们学过的线段可以表示为: 经过时间(几小时几分钟) 开始时刻 结束时刻 (几时几分) (几时几分) 开始的时刻+经过的时间=结束的时刻 结束的时刻-经过的时间=开始的时刻 结束的时刻-开始的时刻=经过的时间 4、单位转化的问题。 一般情况下大单位转换成小单位是乘进率。 小单位转换成大单位是除以进率。 二、关于图形的认识和计算。 1、 图形 边 角 特性 四边形 4条直的边 容易变形 梯形 有一组对边平行 容易变形 平行四边形 两组对边分别平行且相等 对角相等 容易变形 长方形 两组对边分别平行且相等 4个角都是直角 容易变形 正方形 四条边都相等 4个角都是直角 容易变形 2、封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。 四边形的周长=四条边的长度之和 长方形的周长=2×长+2×宽 正方形的周长=边长×4 =(长+宽)×2 长=长方形周长÷2-宽 正方形边长=周长÷4 宽=长方形周长÷2-长 3、已知周长要求设计边长:周长÷2=长+宽 例如:周长是12厘米的图形可以怎么设计? 周长÷2=长 + 宽 12 ÷2= 6 6=1 + 5 6=2 + 4 6=3 + 3 4、给你12个小正方形怎么摆出长方形? 想:12 = 1 × 12 12 = 2 × 6 12 = 3 × 4 5.如何在一个长方形中截取一个最大的正方形,通常以长方形的长为正方形的边长。 三、关于计算 1、有余数的除法。 a. 被除数÷除数=商……余数 如:21÷4=5……1 (余数要比除数小;反之除数要比余数大。) 被除数=商×除数+余数 如:21=4×5+1 玫 瑰 33枝 满天星 26枝 百 合 44枝 b.包装问题。注意是取少不取多。 如:一束鲜花需要6枝玫瑰、8枝满天 星、7枝百合,那这些花最多可以扎成 几束? 33÷6=5(束)……3(枝) 26÷8=3(束)……2(枝) 44÷7=6(束)……2(枝) 3(束)<5(束)<6(束) 答:这些花最多可以扎成3束。 c.坐船、坐车问题。注意是使用进一法。 如:一条船最多坐5人,那么37个人租几条船合适? 37÷5=7(条)……2(人) 7+1=8(条) 答:至少租8条船合适。

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