2015标点符号复习解答.ppt

下雨,天留客。天留,我不留。 ;标点符号;复习目标; 本考点要求学生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握顿号、冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。 近几年来，考试频率最高的知识点有：①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。;标点符号; 标点符号的书写位置;使用注意点：;（1）表总括或解释;（1）“XX说”在中间，话在“XX说”前后，不能用冒号，用逗号。;（1）如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。;　　注释或补充说明句中一部分词语的文字，用括号标明，这叫句内括号。括注紧贴在被注释词语之后。注释语如果有标点,那么最末一个标点(问号、感叹号除外)应省去；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。;.他教我写作：给我讲怎样选材，怎样构思，怎样立意，怎样开头…… ;①表概数的地方不能用顿号。 　 ②句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。　 ; 主要用来标明书名、篇名、报纸名、刊物名等。而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。 1、书名号之间可用顿号，也可不用任何点号。 “激流三部曲”——《家》《春》《秋》 2、“＊＊报社”“＊＊杂志社”不用书名号。 ;1、表示破折号后面是解释说明的部分。 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 2、表示话题突然转变，用破折号标明。 “今天好热啊！——你什么时候去上海？” 3、声音延长，象声词后用破折号。 “呜——”火车开动了。 ;口诀复习法;6．下面句子中标点符号使用正确的一项是 ( ) A．透镜是用透明物质制成的镜片（如玻璃、水晶），根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。 B．“好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。” C．卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子。” D．粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲??。;下面句子中标点符号使用有误的一项是( ) A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗! B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。 C．“啊，谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气， “我丑得连猪狗也不咬我了!” D．可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。;6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。 B．“请客？——这是应该的。”于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？” C．历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽，真实而荒谬的画面。 D．我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” ;实战演练;;;