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2014-2015学年度第 一 学期实验教学要求
(实验教学工作计划一)
实 验 教 学 要 求一、指导思想
以培养学生的科学素养、创造能力为核心,加强动手制作、观察和实验,注重对学生进行提出问题,猜想结果,制定计划,观察、实验、搜集证据,表达交流等方面的训练,引导学生去亲历科学,在亲自操作,动手实验,自行探索的实践中,学习科学知识,掌握科学的思维方法,培养对科学的积极态度。
二、实验教学任务
本学期要完成三年级上册科学上编排的8个学生分组实验,3个演示实验;四年级上册科学上编排的8个分组实验和2个演示实验;五年级上册科学上编排的9个分组实验和4个演示实验;六年级科学上编排的8个分组实验和3个演示实验的教学和指导学生开展课外科技活动的工作任务,从而提高学生的实验能力,丰富学生的科学知识。
2014-2015 学年度第 一 学期实验目录
(实验教学工作计划二)
科目科学任课教师汪腊荣班级三年级教 师 演 示 实 验学 生 分 组 实 验时间实验内容时间实验内容2014-10-15
星期三第3节观察蚂蚁2014-9-20
星期一第3节认识人的五官2014-11-12
星期三第3节观察蚯蚓2014-9-27
星期一第3节制作树叶标本2014-12-3
星期三第3节自制旋翼2014-10-15
星期三第3节观察果实2014-10-27
星期一第3节观察蚂蚁2014-11-10
星期一第3节研究土壤的构成2014-11-26
星期三第3节观察蚯蚓2014-12-8
星期一第3节自制旋翼2014-12-22
星期一第3节自制降落伞使用教材版本: 大象版
2014-2015学年度第 一 学期实验目录
(实验教学工作计划二)
科目科学任课教师胡浩班级四年级教 师 演 示 实 验学 生 分 ?? 实 验时间实验内容时间实验内容2014-9-24
星期三第3节认识人的消化器官2014-9-17
星期三第3节检验食物中的营养2014-12-5
星期五第2节饮料瓶与环境的关系2014-9-26
星期五第2节认识唾液的消化作用2014-10-22
星期三第3节水中杂质的过滤2014-11-7
星期五第2节观察鱼的身体结构I2014-11-21
星期五第2节观察小动物2014-12-15
星期三第3节饮料瓶与环境的关系2014-12-26
星期五第2节环形山的成因2015-1-17
星期三第3节月亮的圆缺使用教材版本: 大象版
2014-2015学年度第 一 学期实验目录
(实验教学工作计划二)
科目科学任课教师汪腊荣班级五年级教 师 演 示 实 验学 生 分 组 实 验时间实验内容时间实验内容2014-9-11
星期四第5节制作“宇宙”模型2012-9-11
星期四第5节制作“宇宙”模型2012-9-18
星期四第5节四季成因的模拟2012-9-18
星期二第5节不断膨胀的宇宙2014-10-16
星期四第5节体积变化之迷(热胀冷缩)2012-9-25
星期二第5节摆运动的快慢与什么有关2014-11-14
星期五第4节观察地图(地球仪)2012-10-9
星期二第5节制作一个摆2012-10-23
星期二第5节研究不同物体的传热性能2012-11-20
星期二第5节观察并认识岩石标本2012-12-4
星期二第5节认识弹力2012-12-11
星期二第4节认识并研究摩擦力2012-12-25
星期二第5节制作生态瓶使用教材版本: 大象版
2014-2015学年度第 一 学期实验目录
(实验教学工作计划二)
科目科学任课教师刘丹班级六年级教 师 演 示 实 验学 生 分 组 实 验时间实验内容时间实验内容2014-9-14
星期二第3节花草倾斜生长的原因2014-9-16
星期四第6节花草倾斜生长的原因2014-
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