高中地理必修3知识点总结学生考试优秀必备资料.docVIP

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高中地理必修三 区域地理 第一章:地理环境与区域发展 第一节:地理环境对区域发展的影响 1、区域 概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。 区域的特征:层次性;差异性;整体性;可变性 2、长江三角洲和松嫩平原的异同 相同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区 不同:①地理位置差异:长江三角洲在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部 ②气候条件差异:长江三角洲在亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长三角。 ③土地条件差异:长江三角洲以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积高于全国平均水平。④矿产资源条件差异:长江三角洲矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的石油等矿产。 3、区域不同发展阶段地理环境的影响 早期:河流、湖泊和沼泽分布较广,地势平坦,土质黏重。受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢。 农业社会时期 : ①船作为交通工具被广泛使用,长三角稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。 ②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良,长三角多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得到较快的发展。 ③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移,长三角人口越来越稠密。 ④优越的气候条件还使得长三角成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。 农业社会后期:①工商业的发展使长三角人口、城市密集,耕地面积减小。 ②耕地被分割得很破碎,不利于机械化的推广,粮食商品率低。 ③今天长三角作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原,在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。 4、地理环境在区域不同发展阶段的影响:①区域发展早期:人类活动深受地理环境的影响;②中期:人类改造自然的能力增强,区域内环境遭到破坏,人地关系显现出不和谐;③后期:区域最先的优势丧失,人地关系矛盾加剧,区域必须寻找新的发展空间,产生新的增长活力。 5、地理区域与地理位置:区位:狭义是指该事物的位置,广义是该事物与其他事物的空间联系。区位包含了位置的概念。地理位置包括:绝对位置(经纬度位置)、自然位置(海陆位置)、政治位置(各种政治力量的空间配置关系)、经济位置(事物间的经济空间关系)。 第二节:地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 1、遥感(RS) 主要是获取信息,对地表物体进行远距离的感知。远距离——不接触地物,感知——借助安装在飞行器上的设备。 工作过程:物体辐射和反射电磁波→收集→传输→信息处理 信息分析→专业图件统计数字 目标物→ 传感器 → 遥感地面系统 → 成果 与传统手段相比特点:探测范围大;获取资料速度快、周期短,能反映动态变化;受地面条件限制少;手段多,获取信息量大;用途广。 从定性到定量,从静态到动态,从过程到模式。 2、全球定位系统(GPS) 主要功能是定位,在全球范围内实时进行导航、定位的系统。如,可以精确定位某地理事物的三维坐标(经度,纬度和海拔),还可为飞机、船舶、汽车导航。 由三大部分组成:空间部分—GPS卫星星座(共24颗,其中21颗工作卫星,3 颗备用卫星);地面控制部分—地面监控系统;用户设备部分—GPS信号接收机 特点:全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性 3、地理信息系统(GIS) 专门处理地理空间数据的计算机系统,用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。 优点:①信息量大,使用方便;②功能强大;③动态监测(GIS与RS相结合) 4、地理信息技术与数字地球 数字地球是指数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。 5、“3S”的关系与数字地球 遥感主要用于地理信息数据的获取;全球定位系统主要用于地理信息的空间定位;地理信息系统主要用于对地理数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价;地理信息技术为构建数字地球奠定了基础。 6、地理信息技术除了“3S”技术外,还包括虚拟环境、网络GIS等技术。 第二章:区域生态环境建设 第一节:荒漠化的防治 1、我国西北地区的范围 地理界线:大兴安岭以西、昆仑山-阿尔金山-古长城一线以北 行政范围:大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部分 降水界线:位于非季风区年平均降水量在400mm以下的干旱、半干旱地区 东部是辽阔坦荡的高原,西部山脉和盆地相间分布。 2、西北地区东西水分和景观变化 水分自东向西递减,景观自东向西依次为温带草原、荒漠草原、

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