乌兰图嘎镇蒙古族中学物理教师周建新.ppt

目录 1、教育技术基本的含义。 2、教育技术概念的理解。 3、教育技术应用的情况。 4、为什么要用教育技术。 5、教育技术改革的影响。 1教育技术基本的含义 教育技术是指运用教育理论及各种技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发利用、管理和评价，实现教学优化的理论与实践。 2教育技术概念的理解（一） 教育技术带来的众多利处，不仅体现在平常的课堂教学效果，更多的是师生之间的学习观念。作为教师，现代教育技术不仅改变了我们的教学方式，摆脱了传统枯燥的说教比划，更重要的是改变了我们的教育理念。现代教育技术手段与传统课堂教学手段相比较，具有很多优势，它使教学媒体成为学生认知的工具。 随着计算机技术、多媒体技术和网络技术及应用的迅速发展，现代 教育应用到教育教学领域后，会以其生动、形象的表现力，帮助学生充分感知教材，深入地理解教材，从而成为学生新的认知工具，也为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会，同时给教育教学领域改革的突破带来了前所未有的机遇。 2教育技术的理解（二） 3教育技术应用的情况 情境：1、公开与观摩课 2、日常课堂教学 程度：随着幻灯、录音、影视、计算机等现代化教育技术的广泛应用，逐渐发展为“课堂多种媒体”教学模式。 效果：信息直观化，给学生提供丰富的资源，激发学生的兴趣 4为什么要用教育技术 教育技术是现代信息技术在教育领域中的应用，教师学习教育技术是信息时代的一个必然要求，有助于优化教学，培养创新人才 。教育方法、手段、措施的有效利用需要科学的理论指导，同时又需要一定的技术支持，教育技术便应运而生。 5教育技术对新课程改革的影响 一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。 引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路 。 突破了以往课堂教学空间与时间的局限。 * * 乌兰图嘎镇蒙古族中学 物理教师：周建新 一是教育中的技术。教育中的技术就是教育媒体的技术，包括其中的软件和硬件。例如网络、计算机技术、多媒体应用技术等。 教育技术 二是教育的技术。教育的技术指如何选用教材和教具，安排教学活动的计划、分组等教学设计，教学过程的控制、评价、管理方法、策略的问题。例如如何使用计算机与网络进行教学。