学校均衡发展综合评估自查报告2014.复兴学校均衡发展综合评估自查报告2014.复兴.docVIP

2014年度学校综合评估 自 查 报 告 五原县复兴中心校 2014.12.5 五原县复兴中心校2014年度综合评估自查报告 依据国家《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》精神和上级文件要求，本年度，我校始终把义务教育均衡发展各项指标的贯彻落实作为学校工作的重点工作，以科学发展观统领学校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的总体要求，大力加强了学校管理、安全管理、德育教育、教学管理、后勤管理等工作，全面推进了质量为主题的教育，促进了学生全面发展和健康成长，临近年终，我校各环节认真对照《巴彦淖尔市义务教育均衡发展综合评估实施细则》的相关要求和教育局评分标准，逐项进行了全面细致的自查，自查得分为：830分（总分为850分）。 现将我校综合评估自查情况报告如下： 一、自查具体情况 （一）办学条件 1、教育经费 学校能严格执行上级财政管理和收费制度，无违规收费现象发生。开学收费能及时进行收费公示。有给家长的收费通知和收费存根。? 财务制度健全，预算管理规范，账目清楚，通过提案审批形式提高经费使用效益，收支合理，勤俭节约。保险费、本子费等服务性收费管理严谨，及时交付相关部门。 2、校舍场地 学校办学规模、班额符合自治区、旗县有关规定。1一6年级共11个教学班，班容不超31人，其中一年级新生1个班，学生31人。 校舍场地总面积6350平方米，布局合理，分教学区、住宿部、餐饮区、幼儿园和各类活动场所，但专用教师较为紧缺，缺少师生阅览室、音乐教室、实验室等专用教室，配套设施也有差缺。运动场地和田径场不符合上级要求，活动器材不能满足生均需要。 对于校舍场地，学校能安排后勤工作人员定期维护、及时整修，有管理维护。有破损报告制度和维修记录，保证教育教学工作和师生活动及食宿的需求。 3、教学装备 学校能按课程标准要求高效的使用各类仪器设备，对现有的仪器设备能及时保养、维修、更新、补充，完好率在95%以上，保证安全使用。能充分使用仪器库，陈列展示各类标本、仪器、设备。演示和分组实验开出率均达到100%。并且还能有组织的实施实验室课外开发。 学校现有图书9414册，生均图书35册。报刊种类28种，工具书、教参种类80种。建立了图书补充、更新长效机制。借阅覆盖率为100%，而且借阅频率在不断提高。图书室书目、借阅情况登记齐全；图书阅览面向学生全天开放。2014年更新图书90册，新增比例达到学校藏书总量的1%。图书室专人管理，有管理制度和保管办法。有消毒的制度、设备，有记录。但缺少电子图书和电子阅读计算机，有部分音像资料。 ?? 4、信息化 学校实现宽带接入，校园网全覆盖，配备的多媒体设备基本满足课堂教学使用，但设备趋于老化，有时影响课题教学。建有标准信息技术教室。学校能根据实际制定学校教师教育技术能力三年发展规划，并定期开展培训。能认真落实学校教师教育技术学年培训计划，有方案、有记录。学校有专门的电子备课室，40周岁以下教师备电子教案，。配备信息化专（兼）职人员1人。主要工作纳入管理信息系统。 由于学校信息化管理水平还较低，学生计算机严重老化，生机比不达标，“三通”、“两平台”建设还达不到电教中心的要求。 5、生活设施 各类生活、安全设施基本施符合市教育局的规范要求。冬季供热设施完好，保证师生正常取暖。有覆盖全校的监控设备和常用警械。门卫管理，电话来访，记录比较齐全。 学校免费为师生提供充足、方便、安全的饮用水，并为每个班配备了一套净水设备。厕所每天专人清扫，定期消毒，清洁无味。 学校就餐条件良好，食堂符合食品卫生部门的要求。食堂、厨房、餐厅、小卖部、饮用水符合上级食品卫生部门的要求和安全标准，食堂从业人员规范操作，统一着装，持证上岗，食品采购、索证、储存、加工、消毒、留样符合规定。管理严格，没有发生食品卫生安全事故。 学校有卫生室能够提供校内初步的卫生保健服务，有一定的卫生保健设施、必备的药品，有应急机制，有专职的卫生保健员。心理健康咨询室有兼职人员为实施提供心理健康服务。有严格的管理制度，记录齐全，室内设备差缺，自查扣分。 6、校园环境 学校校园环境布置按照办学思路进行了整体规划，摆布合理，风格协调，基本达到净化、美化、绿化需要，为学生提供了优雅、舒适的学习环境。体现生态化，突出校园文化特点，体现育人功能，具有现代气息。门前整洁有序、通畅安全。 （二）学校管理 1、依法治校 多年来，我校不断加强对依法治校工作的领导，能认真落实市教育局“规范办学行为规定”，维护正常的教育教学秩序的若干规定，广泛宣传，规范管理，依法治校工作收到了较好的效果，学校的教育教学秩序稳定，成绩突出，全校师生的法律意识进一步增强，无违法乱纪事件发生。关注弱势群体，