高中考试前数学知识点点.docVIP

高考前数学知识点总结 1. 对于集合，一定要抓住集合的元素一般属性，及元素的“确定性、互异性、无序性”。 中元素各表示什么？ 2．数形结合是解集合问题的常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或文氏图等工具，将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化，然后利用数形结合的思想方法解决； 3.已知集合A、B，当时，你是否注意到“极端”情况：或； 4. 注意下列性质：（1） 对于含有n个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为 （3）：空集是任何集合的子集，任何非空集合的真子集。 5. 学会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法） 6.可以判断真假的语句叫做命题。 7. 命题的四种形式及其相互关系是什么？（互为逆否关系的命题是等价命题。） 原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。 8.注意四种条件，判断清楚谁是条件，谁是结论； 9. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？（定义域、对应法则、值域） 10. 求函数的定义域有哪些常见类型？ 11. 如何求复合函数的定义域？ 12. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，需注明函数的定义域。 13. 反函数存在的条件是什么？（一一对应函数） 求反函数的步骤掌握了吗？（①反解x，注意正负的取舍；②互换x、y；③反函数的定义域是原函数的值域） 14. 反函数的性质有哪些？ ①互为反函数的图象关于直线y＝x对称；②保存了原来函数的单调性、奇函数性； 15. 会用定义证明函数单调性.；用定义法求函数的单调区间。（设量、作差、因式分解，判正负） 16. 如何判断复合函数的单调性？（将增函数看成正号，减函数看成负号，利用乘法原理判断） 17. 函数f(x)具有奇偶性的必要（非充分）条件是什么？（f(x)定义域关于原点对称） 注意如下结论： （1）在公共定义域内：两个奇函数的乘积是偶函数；两个偶函数的乘积是偶函数；一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数。 18. 你熟悉周期函数的定义吗？ 19.函数的对称性： （1）如果函数对于一切，都有，那么函数的图象关于直线对称?是偶函数； （2）若都有，那么函数的图象关于直线对称； 函数与函数的图象关于直线对称；特例:函数与函数的图象关于直线对称. （3） 如果函数对一切，有，那么函数图象关于点（）对称. （4）奇函数对称区间单调性相同；偶函数对称区间单调性相反。 20.掌握常用的图象变换了吗？ ； ； 注意如下“翻折”变换：是偶函数 保留部分图像，擦去x0部分图像，再将部分图像关于y轴复制 将y0的图像关于x轴剪切 21.熟练掌握初等函数的图象和性质 的双曲线。 应用：①“三个二次”（二次函数、二次方程、二次不等式）的关系——二次方程 ②求二次函数闭区间［m，n］上的最值和单调性。 ③求二次函数区间定（动），对称轴动（定）的最值问题。 ④一元二次方程根的分布问题。 （注意底数的限定！） （6）幂函数 由第一象限图象画其他象限图象！ （7）的图像和性质 22.基本运算上常出现错误 23. 掌握求函数值域的常用方法了吗？ （分离常数法，二次函数法（配方法），函数有界性，换元法，基本不等式法，利用函数单调性法，数形结合法等。） 24. 你记得弧度的定义吗？能写出圆心角为α，半径为R的弧长公式和扇形面积公式吗？ 24. 熟记三角函数的定义，单位圆中三角函数线的定义 25.迅速画出正弦、余弦、正切函数的图象,并由图象能写出单调区间、最值，对称点、对称轴。 作图。 27. 在三角函数中求一个角时要注意两个方面——先求出某一个三角函数值，再判定角的范围。 28. 用反三角函数表示角时要注意角的范围，单调性。 29.在用反三角函数表示直线的倾斜角、两向量的夹角、两条异面直线所成的角等时，你是否注意到它们各自的取值范围及意义？ ①异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的取值范围依次是； ②直线的倾斜角、与的夹角的取值范围依次是； ③向量的夹角的取值范围是[0，π] 30.会求三角不等式，三角方程。 31. 熟练掌握同角三角比关系和诱导公式了吗？ 32. 熟练掌握两角和、差、倍、降次公式及其逆向应用 （1）名的变换：化弦或化切（2）次数的变换：升、降幂公式（3）形的变换：统一函数形式，注意运用代数运算。 33. 正、余弦定理的各种表达形式你还记得吗？如何实现边、角转化，而解斜三角形？三角形的面积公式。 34. 不等式的性质有哪些？ 35. 利用基本不等式： 值？（一正、