2016高考讲座-全国卷历史题命题解题规律解答.pptVIP

（2）指出不同（区别、发展、变化） 例：（2015Ⅰ·40⑴）指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。 答案：不同之处： 孔孟思想核心是仁政、民本、教化； 汉儒强调天人感应、君权神授、三纲五常。 发展：更加重视《论语》《孟子》，重视思辨，强调个人的修养与完善。 分析：指出不同点，首先要对两者信息进行概括，不同点可以是各自分开的表述，也可以按方面逐项对比表述，要注意两者的对称性。发展、变化一般只指出后者的新特点。 其它题例 （2014Ⅰ·40⑵）分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点。 （2014Ⅰ·46⑴）概括指出1908、1910年清政府在预备立宪安排上的区别。 （2014Ⅱ·41）指出两份目录其中一处不同。 （2015Ⅰ·46⑴）概括指出抗战胜利前后中共各党派地位发生的变化。 （2015Ⅱ·40⑴）概括孟子和苏拉拉底的法制观念。 3．结合所学知识分析原因 （1）分析某一现象的原因（背景） 例：（2015Ⅰ·46⑵）分析各党派地位变化的原因。 答案：原因：抗战胜利，国共两党军事、政治力量对比发生变化；多数政党和国内和平民主力量的推动；美苏等国际因素的制约。 解析：结合所学知识分析某一现象的原因（背景），首先，要看相关材料信息是否有“原因”方面的信息，如果有可以先提取归纳（参照上文1．⑶方法）；其次，可以从材料反映的历史现象推理其原因；最后，从材料信息反映的时间确定对应的时代背景，再调动运用所学相关知识分析原因。 其它题例 （2014Ⅰ·46⑴）分析1908、1910年清政府在预备立宪安排上区别的原因。 （2014Ⅰ·46⑵） 说明预备立宪未能挽救清政府的原因。 （2014Ⅰ·48⑵） 说明“包青天”在后世广为传颂的原因。 （2015Ⅱ·41）说明我国节假日变化形成的历史原因。 （2015Ⅰ·48⑴） 简析丘处机的意见被成吉思汗接受的原因。 结合所学知识分析影响（作用、价值、意义） 例：（2015Ⅱ·45⑵）简析养廉银制度的作用。 答案：提高了官员的合法收入，有助于抑制贪腐；暂时减轻农民负担，缓解社会矛盾；未能从根本上解决贪腐问题。 解析：结合所学知识分析某一现象的影响，与上文3．⑴分析原因的方法基本相同。 影响分析通常要考虑到积极、消极两方面，国考卷大多参考答案只提积极方面，两方面均提及的相对较少。 其它题例 （2014Ⅰ·45⑵）分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。 （2014Ⅱ·40⑵）简析移民东北的历史作用。 （2014Ⅱ·45⑵）说明南朝山泽管理制度改革的作用。 （2014Ⅱ·46⑵）概括指出实行三三制的主要意义。 （2014Ⅱ·48⑵）评价戊戌变法中光绪帝的作用。 （2015Ⅰ·45⑵）说明唐代币制改革的意义。 （2015Ⅰ·46⑵）分析各党派地位变化的影响。 （2015Ⅰ·48⑵）指出丘处机西行的意义。 （2015Ⅱ·40⑵）指出两种法制观念共同的历史价值。 5．评价或说明论证 （1）直接评价（简评、评析等） 例：（2015Ⅱ·48⑵）对卑斯麦对工人运动采取的基本政策加以评析。 答案：巩固了资产阶级统治；阻碍了工人运动发展；在一定程度上改善了民众生活，缓解了社会矛盾。 解析：直接评价与上文4．分析影响基本相似。评价通常要考虑到积极、消极两方面。 （2015Ⅱ·46⑵）简评陈独秀关于实现民主政治的主张。 （2）提出观点并论证（建议、探讨） 例：（2014Ⅰ·41）对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。 答案：建议：增加淞沪会战一目。 理由：淞沪会战是抗战初期中、日双方的重大战役，中国军队顽强抵抗日军侵略，粉碎了日军三个月灭亡中国的企图，抗日战争是全民族的抗战，正面战场和敌后战场都是其重要组成部分，应予增加，才能反映出抗战全貌。 例：（2015Ⅰ·40⑶） 我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？ 答案：应历史地看待孔子与儒学，不应盲目的肯定或否定；将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来；借鉴其精华，摒弃其糟粕。 例：（2015Ⅰ·41） 运用世界近现代史的史实，对生产力=科学技术x（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）公式进行探讨。 解题说明：可以就科学技术与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。（答案略） 解析：通常需要先提出自己的观点（论点），再运用所学知识、原理（论据）加以