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Book5Unit2SectionⅢGrammar—过去分词作宾语补足语选编
3.不定式作宾补 强调动作发生的全过程,不定式符号to常省去。但当宾补变为主补时,要带上to。 I saw her come into the classroom. 我看见她进入教室了。(强调“进入”这一动作发生的全过程) She was seen to come into the classroom. 有人看见她进入教室了。 6-1.用所给词的适当形式填空 ①We have our classroom (clean) after school every day. ②The teacher will have Li Lei (clean) the classroom today. ③We found the trees (plant) already. ④We found many people (plant) trees there. ⑤Mother had me (go) to the shop and buy some salt. cleaned clean planted planting go 6-2.句型转换 ①We found him lying on the playground yesterday morning. →He was found yesterday morning. ②They saw the boy slip into the hall. →The boy was seen . lying on the playground to slip into the hall 1.(2011·重庆高考)Michael put up a picture of Yao Ming beside the bed to keep himself________ of his own dreams. A.reminding B.to remind C.reminded D.remind 解析:考查非谓语动词。句意:Michael把姚明的图片张贴在床边是为了提醒自己要实现自己的梦想。 remind sb.of sth.表示“ 提醒某人某事”, himself与remind之间是动宾关系, 故用动词的过去分词形式。 答案:C 2.(2011·陕西高考)Claire had her luggage ________ an hour before her plane left. A.check B.checking C.to check D.checked 解析:考查非谓语动词。句意:在飞机起飞前一个小时Claire 对行李进行了安检。check 与 luggage之间是动宾关系,所以应用过去分词形式表示被动,构成have +宾语+过去分词结构,表示“ 找人做……”或 “ 使……被 ……”。 答案:D 3.(2011·浙江高考)Even the best writers sometimes find themselves ______ for words. A.lose B.lost C.to lose D.having lost 解析:考查非谓语动词。此处lost是过去分词作themselves的宾语补足语。语意表示“甚至最好的作家有时候也会表达不出来”,所以答案选B项。 答案:B 4.(2010·山东高考)The living room is clean and tidy, with a dining table already ________ for a meal to be cooked. A.laid B.laying C.to lay D.being laid 解析:考查非谓语动词。句意:客厅既干净又整洁,已摆好了餐桌准备做饭。“with+名/代+过去分词”为with的复合结构,a dinning table和lay是被动关系,故用过去分词形式。 答案:A 点此进入 返回 返回 返回 返回 返回 第3步 Unit2 The United Kingdom Section Ⅲ Grammar—过去分词作宾语补足语 第1步 第2步 Section Ⅲ Grammar — 过去分词作宾语补足语 1. a.Now when people refer to Engla
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