2016新课标高考一轮复习精品学案原创文化多样性与文化传播.docVIP

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2016新课标高考一轮复习精品学案原创文化多样性与文化传播

第三课 文化的多样性与文化传播 骆秀静 预习案 考纲考点 考情分析 1.世界文化的多样性:世界文化多样性的表现,世界文化与民族文化的关系,尊重文化多样性的意义 2.文化传播:文化传播的途径,现代文化传播手段的特点,推动文化交流的意义 本课近三年考查的主要知识点有:文化遗产的作用,文化既是民族的又是世界的,尊重文化多样性的原因和做法,文化交流的意义等。从命题形式来看,在选择题和非选择题中均有所反映。复习备考过程中要结合不同国家、不同民族、不同区域的文化,理解文化多样性及如何尊重文化的多样性;结合中国与其他国家互办“文化年”及文化交流活动等深入理解文化交流的意义。 知识体系:(自己整理) 知识梳理(要求牢记) 核心考点一 文化的多样性 1.是什么——文化多样性的含义、表现 (1)含义:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 表现:从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 (2)世界文化多样性的表现 我们所说的文化的多样性,主要是指民族文化的多样性。世界文化的多样性表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 民族节日 文化遗产 含义 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗址等 地位 是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 意义 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富 态度 要挖掘民族节日的文化内涵 联合国教科文组织决定,以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护 为什么——尊重文化多样性的意义①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 3.怎么办——如何尊重文化多样性 态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步 原则 基本态度:承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 任务 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力 核心考点二 世界文化与民族文化的关系 文化是民族的又是世界的 民族文化 世界文化表现 各民族文化之间存在着差异 不同民族文化存在共性和普遍的规律 原因 各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律结论 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 2.文化是世界性和民族性的统一 (1)文化的世界性和民族性的关系。二者是一般与个别、普遍性与特殊性的关系。文化的世界性是各种文化普遍具有的属性,即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性,它使世界上各民族的文化互相区别开来。 (2)文化的世界性和民族性,反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。文化的世界性不能脱离民族性而存在,世界性寓于民族性之中,没有民族性就没有世界性。民族性和世界性的界限具有相对性,他们在一定条件下相互转化。 核心考点三 文化的交流与传播 1.文化传播的多种途径 途径 具体表现商业贸易 商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化 人口迁徙 每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响 教育 人们通过学习各种文化课程

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