2017届高考语文一轮总复习导学案默写常见的名句名篇全国通用含解析.docVIP

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2017届高考语文一轮总复习导学案默写常见的名句名篇全国通用含解析

专题九 默写常见的名句名篇 [考情把脉] 考点 默写常见的名句名篇。 范围 绝大多数出自《考试说明》规定的古诗文背诵64篇目。诗歌为主兼顾文言名篇。 要点 ①突出“常见的”,“常见”主要包括两方面的内容:一是课本中要求背诵的篇章;二是课外流传甚广,富有教育意义的名句。②注意选材特点:或设喻取譬,意蕴丰富;或饱含哲理,发人深省;或意旨高远,光照后人;或绘景融情,体物入微。 题型 ①上下句默写;②情境式默写。 [真题体验] 1.[2015·课标全国卷Ⅰ]补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“________________,________________。” (2)王维《使至塞上》中“________________,________________”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________________,________________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。 答案 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)江山如画   一时多少豪杰 2.[2015·四川高考]补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6个小题) (1)吾视其辙乱,________________,故逐之。(《曹刿论战》) (2)明明如月,________________?(曹操《短歌行》) (3)闾阎扑地,________________;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 (王勃《滕王阁序》) (4)万里悲秋常作客,________________。 (杜甫《登高》) (5)________________,铁骑突出刀枪鸣。 (白居易《琵琶行》) (6)予谓菊,________________;牡丹,花之富贵者也。 (周敦颐《爱莲说》) (7)持节云中,________________? (苏轼《江城子·密州出猎》) (8)________________,瑞脑销金兽。 (李清照《醉花阴》) 答案 (1)望其旗靡   (2)何时可掇   (3)钟鸣鼎食之家 (4)百年多病独登台 (5)银瓶乍破水浆迸 (6)花之隐逸者也 (7)何日遣冯唐 (8)薄雾浓云愁永昼学案默写常见的名句名篇学习目标:①了解名句名篇常见的考查题型;②熟练掌握识记名句名篇的有效方法;③熟练记忆必背篇目。自主学习 “默写常见的名句名篇”是每年高考必考的考点。 “默写常见的名句名篇”主要是对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,要求考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。考查特点主要有: 1.考查范围:《考试大纲》划定的“文言诗文背诵推荐篇目”,课外的内容一般不会涉及。以高中教材为主,兼顾初中教材;以必修教材为主,兼顾选修教材。 2.考查时代、选文:高考要求默写的句子主要集中在先秦诸子(如孔子、孟子、庄子、屈原等)、唐宋名家(李白、杜甫、苏轼等)的诗文上,且一般来说,散文、诗、词、曲会交叉在一起考查。 3.考查形式:均为填空题。以记忆性默写为主,有时候也出现理解性默写;有的试题要求必答,有的试题则可以选答。 4.考查重点:名句名篇,且“常见”,内容上侧重具有思想性、教育性和审美性的句子和篇章。 且做且思QIEZUOQIESI例1  按内容分类 (1)揭示自然与社会发展规律、阐释人生某种哲理 ①问渠那得清如许,____________。(朱熹《观书有感》) ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观,____________,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》) ③淡泊以明志,____________。(诸葛亮《诫子书》) ④客亦知夫水与月乎?逝者如斯,____________;盈虚者如彼,____________。(苏轼《赤壁赋》) ⑤子在川上曰:“____________!____________。”(《论语·子罕》) (2)抒发爱国之情、家国之痛以及表达崇高理想和坚强意志 ①早岁那知世事艰,____________。楼船夜雪瓜洲渡,____________。____________,镜中衰鬓已先斑。____________,____________。(陆游《书愤》) ②自胡马窥江去后,____________,____________。(姜夔《扬州慢》) ③人生自古谁无死,____________。(文天祥《过零丁洋》) ④____________,____________。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》) (3)表达温、良、恭、俭、让、仁、义、礼、智、信等信念,体现民族的传统美德 ①

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