(物理)莱钢高中2015级实验班学习挑战竞赛试题.doc

莱钢高中2015级实验班学习挑战竞赛试题 物理试题 (90分钟 100分) 一、选择题(本题共10小题, 在给出的四个选项中，l～7题只有一项符合题目要求，8～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。) 1.下列有关质点的说法中正确的是(　　) A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点 C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车视为质点 D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点 2.Tomahawk四轮摩托跑车的时速可超过300 km/h,如图为摄影师利用“追拍” 摄影法拍摄的Tomahawk四轮摩托跑车飞驰的照片,从照片上可以看出摄影师拍 摄时选择的参考系是(　　) A.大地　　　　　　　　 　 B.树木 C.摩托车 D.公路 3. 2012年11月25日12时06分,我国在酒泉卫星发射中心用“长征四号丙”运载火箭,将“遥感卫星十六号”发射升空并送入预定轨道,卫星绕地球飞行一圈时间为99分钟,则(　　) A.“12时06分”表示“时间” B.“99分钟”表示“时刻” C.卫星绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0 D.卫星绕地球飞行一圈的平均速度为零,但它在每一时刻的瞬时速度都不为零 4.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是(　　) A.物体在某时刻的速度是3 m/s,则物体在1 s内一定走3m B.物体在某1 s内的平均速度是3 m/s,则物体在这1 s内的位移一定是3m C.物体在某段时间内的平均速度是3 m/s,则物体在1 s内的位移一定是3m D.物体在某段位移内的平均速度为3 m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定是1.5 m/s 5.一物体做匀加速直线运动,通过一段位移Δx所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移Δx所用时间为t2。则物体运动的加速度为(　　) A.　　 B. C. D. 6.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(　　) A.速度变化得越多,加速度就越大 B.速度变化得越快,加速度就越大 C.加速度的方向保持不变,速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小 7. 在下面所说的物体运动情况中,不可能出现的是(　　) A.物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零 B.物体在某时刻运动速度很小,而加速度很大 C.运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零 D.做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度减小 8.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图像如图所示,下列说法中正确的是(　　) A.在1 s末,速度为9 m/s B.0～2 s内,加速度为6 m/s2 C.6～7 s内,做速度方向向西的加速运动 D.10～12 s内,做速度方向向东的加速运动 9. 一旅客列车从珠海开往广州,下列叙述中,指时间的是(　　 A.火车在早上6点10分从珠海站出发 B.列车共运行了45分20秒 C.列车在6点25分到达中途的中山站 D.列车在中山站停了2分钟 10.一小球在水平桌面上做减速直线运动,用照相机对着小球每隔0.1s拍照一次,得到一幅频闪照片,用刻度尺量得照片上小球各位置如图所示,已知照片与实物的比例为1∶10,则(　　) A.图中对应的小球在通过8 cm距离内的平均速度是2 m/s B.图中对应的小球在通过8 cm距离内的平均速度是1.6 m/s C.图中对应的小球通过6 cm处的瞬时速度是2.5 m/s D.图中对应的小球通过6 cm处的瞬时速度是2 m/s 莱钢高中2015级实验班学习挑战竞赛试题 物理试题 题号 11-12 13-16 总分 得分 二、实验题(本题共2小题,共14分) 11.(6分)电磁打点计时器和电火花计时器都是使用　　　电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是　　　　,电火花计时器工作的电压是　　　　。当电源频率是50Hz时,它每隔　　　　　打一个点。如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带,图中相邻的点间还有四个点,已知打点计时器接交流50Hz的电源,则ae段的平均速度为　　　　m/s。d点的瞬时速度约为　　　m/s。 12. (8分)小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条纸带,已知打点计时器使用的电源频率为50 Hz,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,各计数点到0点的距离如纸带上所示。 (1)为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带