政治七年级上2010级复习提纲政治七年级上2010级复习提纲.pptVIP

* 第一单元：笑迎新生活 1、如何创建新集体？（P7、8） 2、怎样做才能成为学习的管理者？（P12、13） 3、要从整体上提高学习效率必须注重哪三个环节？（P13） 1）确定共同的目标,作为前进的动力； 2）每个同学各尽其能,发挥所长,奉献集体； 3）全班同学团结协作,互助前行。 1）学会自主学习 2）提高学习效率 3）科学安排时间. 1）课前认真预习 2）上课时专心听讲 3）课后及时复习 4、制定学习计划的注意事项？（P13—P14） 5、怎样找到适合自己的学习方法？（P14） 6、学习是苦乐交织的，有苦更有乐。为什么？ （P18—21） 要有弹性；适合自己；自我激励 根据自己的学习方式，结合老师的教学实际 1）学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力；2）在这个过程中，我们不断地发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐；3）享有学习的权利和机会是令人快乐的； 4）逐渐了解世界的奥秘，好奇心获得满足让我们感到快乐。 7、享受学习的意义？（在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多，不断地提升着我们的精神世界。只有不断努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。） 第二单元 认识新自我 1、为什么生命需要相互关爱？（P25、26） 1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。人类是自然界的一部分。 2）生命是顽强的，也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱和呵护周围的生命，特别是珍惜野生动植物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友。 3）P26正文 2、人的生命独特性表现在哪里？给我们的启示是什么？（P28） 3、如何让生命之花绽放？（P29-31） 1）人的独特性突出表现在:与其他动植物,微生物等生命相比,人类的生命最具智慧. 2）人生命的独特性更多的表现在,人的个人品质人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性. 启示:每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能. 永不放弃生的希望 ；肯定生命,尊重生命 ； 延伸生命的价值 4、为什么要肯定生命，尊重生命？怎么做？（P30-31） 5、青春期的身体变化主要表现在哪几个方面？（P35） 6、青春期心理发展的特点？（P37） 每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体现自己生命的价值。 怎么做：悦纳、珍爱自己的生命；善待他人的生命，在他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 身体外型的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟. 1）智力逐步发展到高峰期；2）自我意识迅速发展；3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；4）性发育加速，性意识萌动。 7．如何正确认识青春期心理矛盾？（P37） 8、如何处理好青春期心理矛盾？（P38） 青春期充满着矛盾，这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们能构成我们向前发展的动力. 当我们很难解决内心矛盾的时候,除了可以向老师,家长,亲友以及社会寻求帮助外,自己也要学会当自己的“心理医生”.例如，在情绪不好的时候，听听音乐或打打球，转移自己的不良情绪。 9、如何正确看待青春期的三大行为误区？（P39、40） 1）对于青春期生理的变化，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。 2）正确对待个性与独立。追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。 3）男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展.两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围。 10、青春的内涵是什么？（P42） 11、如何正确认识自己？（P47、48） 1）青春意味着一种新的精神世界； 2）P42第一段 3）青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇气和意志。 1）全面认识自己：既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点. 2）我们要用发展的眼光看待自己,通过不断努力改正缺点来完善自己. 12、什么是内在美？什么是外在美？二者的关系如何？（P47） 13、正确认识自我的途径有哪些？（P4