八年级下册历史第1单元材料题.docxVIP

八年级下册历史材料题1、阅读下列材料：材料一：我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。——毛泽东材料二：中国人民志愿军跨过鸭绿江请回答：上述两则材料反映的是哪一历史事件？为什么毛泽东当时认为“应当参战，必须参战”？(3)这一历史事件的我军直接领导人是谁？材料二右图中的战斗英雄是谁？你从中感受到了什么精神？(4)这一事件的结果怎样？你认为在当时会产生什么样的影响？2、阅读图片，回答问题图1中，农民拔除地主的地界碑意味着什么？(2)图2中，土地改革前农民的生活状况如何？(3)图3中，土地改革使农民的身份有何变化？三幅图片的内容说明了什么？3、阅读下列材料，回答问题材料一：为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《A》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。——刘少奇《关于土地改革问题的报告》材料二：在属于自己的土地上耕耘和收获，农民的积极性大大提高。1951年，中国粮食产量达到1. 436 3亿吨，比1949年增长了26. 9%。请回答：(1)材料一中“原来的土地制度”有什么消极作用？“A”处应当填写的内容是什么？(2)从两则材料可以看出党和国家实行土地改革的目的是什么？(3)土地改革后，农村的土地所有制发生了什么变化？材料二中数字的变化，说明了什么？4、（11分）阅读材料，回答问题。1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回过头来对周恩来说，今天是进京的日子，进京赶考去。周恩来笑着答应，我们应当都能考试及格，不要退回来。毛泽东说，退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。(1)毛泽东与周恩来这段对话的背景是什么？（3分）(2)材料中“进京赶考”的含义是什么？（3分）(3)用史实说出中国共产党“进京”四年间的“成绩”。（5分）