(浙江专版)2018高考数学一轮复习 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第2节 平面向量的基本定理及坐标表示教师用书.docVIP

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  • 2017-04-28 发布于河北
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(浙江专版)2018高考数学一轮复习 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第2节 平面向量的基本定理及坐标表示教师用书.doc

(浙江专版)2018高考数学一轮复习 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第2节 平面向量的基本定理及坐标表示教师用书

第二节 平面向量的基本定理及坐标表示 1. (1)定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2. (2)基底:不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 2. 在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底,该平面内的任一向量a可表示成a=xi+yj,由于a与数对(x,y)是一一对应的,把有序数对(x,y)叫做向量a的坐标,记作a=(x,y),其中a在x轴上的坐标是x,a在y轴上的坐标是y. 3. (1)向量加法、减法、数乘及向量的模 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(x1-x2,y1-y2), λa=(λx1,λy1),|a|=.(2)向量坐标的求法 若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标. 设A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1), ||=. 4. 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0.a,b共线x1y2-x2y1=0. 1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底.(  ) (2)在ABC中,设=a,=b,则向量a与b的夹角为ABC.(  ) (3)若a,b不共

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