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1.2.3《获得教养的途径》共1课时学案（苏教版必修1）.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.2.3《获得教养的途径》共1课时学案（苏教版必修1）.doc

    金太阳新课标资源网第页共页金太阳新课标资源网获得教养的途径共课时学案苏教版必修学习目标把握主旨深入思考领会文章的思想内容通过探讨了解学习之道了解人获取教养的途径树立正确的学习观了解掌握阅读现代文的一般步骤与方法课前学习作者作品赫尔曼黑塞德国作家他出生于德国西南部的小城市卡尔夫的一个牧师家庭自幼在浓重的宗教气氛中长大年他通过邦试考入毛尔布隆神学校由于不堪忍受经院教育的摧残半年后逃离学校这期间他游历了许多城市从事过许多职业在比较广泛地接受东西方文化熏陶之后年黑塞发表了长篇小说彼得卡门青作品洋溢着对童

    金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  1.2.3《获得教养的途径》共1课时学案（苏教版必修1） 【学习目标】 1.把握主旨，深入思考、领会文章的思想内容。 2.通过探讨了解学习之道，了解人获取教养的途径，树立正确的学习观。 3.了解掌握阅读现代文的一般步骤与方法。 【课前学习】 1.作者作品 赫尔曼·黑塞（1877～1962），德国作家。他出生于德国西南部的小城市卡尔夫的一个牧师家庭，自幼在

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