1.2.3《获得教养的途径》共1课时教案(苏教版必修1)11.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.2.3《获得教养的途径》共1课时教案(苏教版必修1)11.doc

获得教养的途径共课时教案苏教版必修教学目标学会筛选重要信息并能够概括要点学生学会质疑并提出有价值的问题学习分析问题的基本方法学生通过探讨了解学习之道了解人获取教养的途径树立正确的学习观教学重难点学会筛选重要信息并能够概括要点学生学会质疑并提出有价值的问题学习分析问题的基本方法教学方法本专题的主要学习方式是问题探讨探讨可以在同桌之间展开也可以以小组为单位讨论重大的或共同感兴趣的问题可以考虑安排一次班级范围的探讨交流探讨中要善于引导学生发现问题能否得到答案并不重要重要的在于能否提出有价值的问题能否保

PAGE  1.2.3《获得教养的途径》共1课时教案(苏教版必修1) [教学目标] 1、学会筛选重要信息,并能够概括要点。 2、学生学会质疑并提出有价值的问题,学习分析问题的基本方法。 3.学生通过探讨了解学习之道,了解人获取教养的途径,树立正确的学习观。 [教学重难点] 1、学会筛选重要信息,并能够概括要点。 2、学生学会质疑并提出有价值的问题,学习分析问题的基本方法。 [教学方法] 本专题的主要学习方式是问题探讨。探讨可以在同桌之间展开,也可以以小组为单位讨论,重大的或共同感兴趣的问题,可以考虑安排一次班级范围的探讨交流。探讨中要善于引导学生发现问题。能否得到答案并不

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