1.3.4《前方》共1课时教案（苏教版必修1）6.docVIP

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2017-04-18 发布于天津
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1.3.4《前方》共1课时教案（苏教版必修1）6.doc

第页共页前方共课时教案苏教版必修教学目标了解摄影散文的一些特点体会联想这一创作手法的具体运用把握局部与整体的关系局部只有在整体中才能体现整体是局部的语言环境思维与训练与文本直接对话加以评点并结合自己的生活体验了解人类的精神家园教学重点立意上的反弹琵琶虚实结合的写法教学难点了解本文反弹琵琶的写法教具准备多媒体课件课时安排课时教学步骤一导入随着社会的发展人们表达的手段也在发展变化过去传媒是非常单调的现在人们不仅有文字印刷还有围绕图像声音创造出的广播摄影电影电视电脑互联网等等而且这些传媒手段又不断融合

第 PAGE 5 页共 NUMPAGES 5 页 1.3.4《前方》共1课时教案（苏教版必修1）教学目标 1、了解摄影散文的一些特点，体会联想这一创作手法的具体运用。 2、把握局部与整体的关系：局部只有在整体中才能体现，整体是局部的语言环境。 3、思维与训练，与文本直接对话，加以评点，并结合自己的生活体验了解人类的“精神家园”。教学重点 1?、立意上的反弹琵琶。 2、虚实结合的写法。教学难点了解本文反弹琵琶的写法。教具准备多媒体课件课时安排 1课时教学步骤一、导入随着社会的发展，人们表达的手段也在发展变化。过去

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