1.4.6《像山那样思考》共1课时教案(苏教版必修1)9.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.4.6《像山那样思考》共1课时教案(苏教版必修1)9.doc

第页共页像山那样思考共课时教案苏教版必修教学目标学会观察自然感受自然的美通过研读文本理解板块整体对人与自然关系的思考教学重难点学会观察自然感受自然的美通过研读文本理解板块整体对人与自然关系的思考教学时数课时教学方法文本研读过程如下一作者简介利奥波德美国新保护运动的先知美国新环境理论的创始者他不只是一位只坐在书斋中默想沉思的哲人他是科学家森林学家是有着丰富经验的猎人和观察家年月他在奔赴邻居农场救火的途中因心脏病猝发而死亡隔年他的沙乡年鉴出版这是他思考的结晶也是他的忧和爱的表达值得注意的是利奥波德的

第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 1.4.6《像山那样思考》共1课时教案(苏教版必修1) 教学目标: 1、学会观察自然,感受自然的美。 2、通过研读文本,理解板块整体对人与自然关系的思考。 教学重难点: 1、学会观察自然,感受自然的美。 2、通过研读文本,理解板块整体对人与自然关系的思考。 教学时数: 1课时 教学方法: 文本研读 过程如下: 一、作者简介。 利奥波德(1887-1984),美国新保护运动的“先知”,“美国新环境理论的创始者”。他不只是一位只坐在书斋中默想沉思的哲人,他是科学家、森林

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