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1.4．3《赤壁赋》共3课时教案（苏教版必修1）.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.4．3《赤壁赋》共3课时教案（苏教版必修1）.doc

    金太阳新课标资源网第页共页金太阳新课标资源网赤壁赋共课时教案苏教版必修教学目标通过指导诵读引导学生掌握作者感情的变化通过研习探讨把握作者对自然和人生的双重感悟通过预习交流积累一些常用的文言词汇如属如等实词之然等虚词同时积累常见的文言句式教学重点与难点如何理解作者对人生的看法个性化鉴赏景情理的融合语言特点等课时安排三课时教学过程第一课时一学生课前预习阅览相关材料收集关于赤壁的历史关于赋的相关知识熟读课文利用工具书解决字词并归纳文章的字词二作者和解题以苏轼图片导入由小组学生介绍苏轼的相关经历教师明确

    金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  1.4．3《赤壁赋》共3课时教案（苏教版必修1） 教学目标 1、通过指导诵读，引导学生掌握作者感情的变化。 2、通过研习探讨，把握作者对自然和人生的双重感悟。 2、通过预习交流，积累一些常用的文言词汇，如“属”、“如”等实词，“之”、“然”、等虚词，同时积累常见的文言句式。 教学重点与难点 1、如何理解作者对人生的看法。 2、个性化鉴赏：景、情、理的融合

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