2.1.4《鸟啼》共1课时教案（苏教版必修2）2.docVIP

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2017-04-18 发布于天津
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2.1.4《鸟啼》共1课时教案（苏教版必修2）2.doc

第页共页鸟啼共课时教案苏教版必修教学目标体会大自然中存在的生命意义体会劳沦斯对生与死的思考教学重难点重点是体会作者是怎样围绕中心描写场景和形象安排议论和抒情难点是理解作者对生命与死亡的思考教学时数一课时教学过程一导入我国作家史铁生瘫痪之后坐着轮椅每天来到地坛在时空的交叉处思索着历代哲学家们都苦思了一生的问题死与生感情深厚隽永哲理含蓄博大感人至深今天我们体会一下外国作家劳伦斯对生命与死亡的思考鸟啼板书作者简介课本上的注释教师补充劳伦斯大卫赫伯特英国作家生在诺丁汉郡一个矿工家庭曾在诺丁汉大学学习师范

第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 3 页 2.1.4《鸟啼》共1课时教案（苏教版必修2）　　教学目标： 1．体会大自然中存在的生命意义。 2．体会劳沦斯对生与死的思考。教学重、难点： 1．重点是体会作者是怎样围绕中心描写场景和形象，安排议论和抒情 2．难点是理解作者对“生命”与“死亡”的思考。教学时数：一课时教学过程：一、导入：我国作家史铁生瘫痪之后，坐着轮椅，每天来到地坛，在时空的交叉处，思索着历代哲学家们都苦思了一生的问题――死与生，感情深厚隽永，哲理含蓄博大，感人至深。今天

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