2.3.1《六国论》共3课时第3课时教案（苏教版必修2）4.docVIP

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2017-04-18 发布于天津
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2.3.1《六国论》共3课时第3课时教案（苏教版必修2）4.doc

第页共页六国论共课时第课时教案苏教版必修教学目标知识目标理解弊率完患暴速再数当礼宜故事颠覆个词语的含义归纳得非或相势个多义词的义项能力目标学习本文运用设分论点并举例论证论点的方法背诵课文领悟借古讽今的写作特点德育目标了解六国破灭的原因及作者借古讽今的意图培养学生的忧患意识和爱国精神教学重点揣摩语言体味本文所具有的雄辩力量和充沛气势理解个词语及个多义词掌握文中特殊句式及使动用法教学难点如何围绕中心论点展开论证在严密的逻辑中渗入鲜明的形象感背诵全文课时安排课时教学步骤第三课时教学要点继续分析第段浅析

第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 3 页 2.3.1《六国论》共3课时第3课时教案（苏教版必修2）教学目标知识目标 1.理解：弊、率、完、患、暴、速、再、数、当、礼、宜、故事、颠覆14个词语的含义。 2.归纳：得、非、或、相、势5个多义词的义项。能力目标 1.学习本文运用设分论点，并举例论证论点的方法。 2.背诵课文，领悟借古讽今的写作特点。德育目标了解六国破灭的原因及作者借古讽今的意图，培养学生的忧患意识和爱国精神。教学重点 1.揣摩语言，体味本文所具有的雄辩力量和充沛气势。 2.理解14个词语及5个多义词，

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