2.4.1《荷塘月色》共2课时第2课时课件(苏教版必修2)13.pptVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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2.4.1《荷塘月色》共2课时第2课时课件(苏教版必修2)13.ppt

2.4.1《荷塘月色》共2课时第2课时课件(苏教版必修2)13.ppt

;求宁静;第二课时; 作者选取哪些景物来写荷塘和月色的, 请在文中标示出来。;;修辞手法? 写景角度? 语言风格?; 通感即移觉,是一种把人们的各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)通过比喻的形式沟通起来的特殊修辞方法。 (1) 她笑得很甜。 (2) 人靓歌甜。 (3) 你给我吹个小曲儿,要酸酸的, 甜甜的,凉凉的。 ;修辞手法 写景角度 语言特点 ;语言特色:“新而不失自然”;; 有感情地品读全文,找到你认为能表现作者“淡淡”情怀的句子,感悟淡淡的荷塘月色中作者难以言说的淡淡的情。 ;请依据下列句式,仿写一句话。 ; 一片荷塘引领我们走进了朱自清的心灵,走进了多少人的精神世界,在如荷塘般自由的天地里,他们尽情地倾吐释放。风物含情人有意,这是一种怎样的默契和心照不宣,朱自清先生他的神奇之处,更在于他不着痕迹地将自己的淡淡情怀自然融入这美妙的荷塘月色中,画的美因为作者的情而让人咀嚼回味,作者的情也因美的荷塘月色让人难以捉摸。

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