2013年秋季四年级科学新素质教育作业训练探析.doc

2013年秋季四年级科学新素质教育作业训练（二） 第一单元　　　天气 一、判断。（正确的在括号里打“∨”，错误的在括号里打“×”） 1、下雨的多少就表示天气情况。（×） 2、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。（∨） 3、云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。（∨） 4、同一时间，任何地方的温度是一样的。（×） 5、天气变化是有规律的。（∨） 6、天气对一切生物都是有影响的。（∨） 7、通常情况下，午后的气温最高。（∨） 8、从东南方吹向西北方的风是西北风。（×） 9、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。（×） 10、很多情况下根据动植物的行为变化可以预测天气。（∨） 二、选择。（将正确答案的字母填在括号里） 1、在记录风速的时候，数字“1”表示（Ｂ）　Ａ、无风　Ｂ、微风　Ｃ、大风 2、当风向标的箭头指向北时，风向是（Ｂ）　Ａ、东风　Ｂ、北风　Ｃ、南风 3、昨天下了暴雨，我知道降水量在（Ａ）毫米之间。Ａ、50~100　Ｂ、10~25　Ｃ、25~50 4、看上去像棉花堆一样的云叫做（Ｂ）　　Ａ、卷云　Ｂ、积云　Ｃ、层云 5、风的速度是以每（Ａ）行进多少米来计算的。Ａ、秒　Ｂ、分　Ｃ、小时 6、风每秒行进的距离称为（Ｃ）　　　　　Ａ、风向　Ｂ、风量　Ｃ、风速 7、测量降水量的仪器是（Ｂ）　　　　　　Ａ、风向标　Ｂ、雨量器　Ｃ、指南针 8、测量气温应选在（Ｂ）进行。　　　　　　　　　　　　 Ａ、室内向阳、通风的地方　Ｂ、室外阴凉、通风的地方　Ｃ、室外向阳、通风的地方 9、一天中的降水量是指（Ｃ）小时内降水总量。　Ａ、6　Ｂ、12　Ｃ、24 10、气象学家常把风速分成（Ｃ）个等级。Ａ、10　Ｂ、12　Ｃ、13 三、我的研究。 1、根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱状图，并说说你从气温变化柱形图中获得了什么信息。 日期天气6时8时10时12时14时16时18时7月8日晴18℃20℃23℃27℃32℃30℃26℃气温（℃）　　　 一天的气温柱状图 30 25 20 15 10 5　　　 0　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6时　　　8时　　　10时　　12时　　14时　　 16时　 18时 答：从柱状图中我知道了气温在一天中，从早上6时到14时气温逐渐上升，14时以后逐渐下降；在一天中14时左右气温最高。 2、你知道哪些天气符号？请填表。书Ｐ4 天气现象晴多云阴小雨中雨大雨天气符号四、思考表达。 1、画图：把天空当做一个圆，平均分成4分，把云量填充到时这个圆里，按照云在天空中所占的多少区分晴天、多云、阴天。书Ｐ4 2、怎样区别层云、积云、卷云？书Ｐ15 2013年秋季四年级科学新素质教育作业训练（一） 一、填空。　　　　　第二单元　　　　溶解 1、面粉在水中的颗粒悬浮、沉淀水底、能用滤纸分离等现象，说明了面粉在水中没有溶解。 2、味精、盐、白糖等物体能溶解在水中，沙、面粉、油等物体不能溶解在水中。 3、水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。 4、洒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰的温度最高，焰心的温度最低。 5、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，用到的方法有：把肥皂切碎、给杯内的水加热和搅拌等。 6、加快物体溶解的办法有：碾碎、搅拌、加热等。 二、判断。（正确的在括号里打“∨”，错误的在括号里打“×”） 1、空气能溶解在水里。（∨） 2、食盐、砂糖、面粉都能溶解在水中。（×） 3、水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气。（∨） 4、不同物质在水中的溶解能力相同。（×） 5、食盐能溶解在水中，一杯中可以不断地溶解食盐。（×） 6、食盐溶液中的食盐会随水分一起蒸发。（×） 7、把食盐水放在太阳底下晒，使其水分蒸发，就能得到盐水中的盐。（∨） 三、选择。（将正确答案的字母填在括号里） 1、酒精灯的（Ａ）温度最高。　　Ａ、外焰　Ｂ、内焰　Ｃ、焰心 2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（Ｃ） Ａ、食盐溶解在水里　Ｂ、酒精溶解在水里　Ｃ、汽水 3、下列哪些物质不能在水中溶解？（Ｃ） 　　　　Ａ、食盐　砂糖　Ｂ、高锰酸钾、味精　Ｃ、面粉、沙 4、下列哪种情况下糖块溶解的速度最