2.4.5《祝福》共3课时第3课时教案（苏教版必修2）14.docVIP

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2017-04-18 发布于天津
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2.4.5《祝福》共3课时第3课时教案（苏教版必修2）14.doc

第页共页祝福共课时第课时教案苏教版必修教学目标准确把握祥林嫂的形象特征理解造成人物悲剧的社会根源从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质培养学生概括主题的作用学习本文综合运用肖像描写动作描写语言描写等塑造人物的方法体会并理解本文环境描写的作用理解本文倒叙手法的作用教学重难点准确把握祥林嫂的形象特征理解造成人物悲剧的社会根源从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质培养学生概括主题的作用学习本文综合运用肖像描写动作描写语言描写等塑造人物的方法教学设计小说的教学一般是从人物情节环境的分析中获得对小说的理解本课堂设计试

第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 3 页 2.4.5《祝福》共3课时第3课时教案（苏教版必修2）教学目标: 1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。培养学生概括主题的作用. ２学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。３．体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。教学重难点: 1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。培养学生概括主题的作用. ２学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言

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