2.4.6《边城(节选)》共1课时学案(苏教版必修2)15.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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2.4.6《边城(节选)》共1课时学案(苏教版必修2)15.doc

第页共页边城节选共课时学案苏教版必修运用语言描写和环境描写表现人物心理的方法运用语言描写表现人物心理可以重点阅读祖父与翠翠关于有人在对溪高崖上唱情歌的一段对话以及吹竹管引出的一段对话从这两段对话我们可以较为清晰地了解二人的内心世界翠翠为何要胡思乱想请从课文中画出相关语句并谈谈你的感受答翠翠在成熟中的生命忍受不住翠翠长大了她觉得眼下的生活太平凡太单调她向往一种新的但又说不清的生活她要坐船离开让爷爷到处找她但她又不能预见这种改变将会给她带来什么所以她又被自己的这些胡思乱想吓怕了正是因为这种心理上的矛

第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 2.4.6《边城(节选)》共1课时学案(苏教版必修2) 运用语言描写和环境描写表现人物心理的方法 运用语言描写表现人物心理,可以重点阅读P28——29祖父与翠翠关于有人在对溪高崖上唱情歌的一段对话,以及P30吹竹管引出的一段对话,从这两段对话我们可以较为清晰地了解二人的内心世界。 (1)翠翠为何要“胡思乱想”?请从课文中画出相关语句,并谈谈你的感受。 答:“翠翠在成熟中的生命……忍受不住”。 翠翠长大了,她觉得眼下的生活太平凡、太单调,她向往一种新的但又说不清的生活。她要坐船离开,

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