2018版高三数学一轮复习(3年真题分类+考情精解读+知识全通关+题型全突破+能力大提升)第14章 推理与证明课件 文.pptVIP

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  • 2017-04-17 发布于河北
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2018版高三数学一轮复习(3年真题分类+考情精解读+知识全通关+题型全突破+能力大提升)第14章 推理与证明课件 文.ppt

2018版高三数学一轮复习(3年真题分类考情精解读知识全通关题型全突破能力大提升)第14章推理与证明课件文

* * * * * * * * * * * * * * * * * 数学 第十四章 推理与证明 继续学习 题型全突破 5 解析 (1)由题图知,一级分形图有3=3×2-3(条)线段,二级分形图有9=3×22-3(条)线段,三级分形图中有21=3×23-3(条)线段,按此规律,n级分形图中的线段条数为an=3×2n-3(n∈N*). (2)∵从分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的的线段,∴n级分形图中第n级的所有线段的长度和为 (n∈N*),∴n级分形图中所有线段长度之和为     . 思路分析 (1)通过观察下一级分形图与上一级分形图之间线段条数的关系,归纳出n级分形图中的线段条数表达式的规律;(2)先求出n级分形图中第n级的所有线段的长度,然后再利用等比数列求和公式可求出n级分形图中所有线段长度之和. 考法2 类比推理 继续学习 数学

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