第六单元乐于奉献语用课王丽娜答辩.ppt

乐于奉献;奉献;;整体感知;整体感知;; 大禹治水; 很久很久以前，洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了,牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。; 禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。; 禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。; 晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。; 晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。; 为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。; 为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。; ; 大禹是一个（ ）因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。;;神 话;;;;;;;;苍白：说明此时士兵的内心忐忑不安。 煞白：说明他的心里更加不安，正在做着激烈的思想斗争。 惨白：说明了炮手听到要炸掉自己家时焦急而又无奈的矛盾心理。 ;你从以下两组对比中发现了什么;仿写句子：;我只看见你的眼睛; 我只看见你的眼睛 我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 面对肆虐的病魔，你的眼中 充满着愤怒和冷静 我只看见你的眼睛是那样美丽动人在生死抉择的时刻，你的眼中饱含着坚毅和信心　　;;“非典”资料;;;;;问题1 课题中的“我”指谁？“你”指的是谁？“眼睛”又是怎样的？;;;;;全球因非典死亡人数919人，病死率近11％。; 白衣战士在抗击非典这场特殊的战斗里，表现出了大无畏的牺牲精神，体现了他们高尚的心灵。这是一种冷静的美、坚韧的美、温柔的美，更是一种伟大的美！所以它是那么动人。;;;; 他把体温计夹在腋下,抬头看看手表,把每分每秒的感觉都写下来,像往常一样认真、仔细地记录着：; 汗水在他那布满皱纹的脸上淌???,脸上的肌肉不断地抽动。他感觉到从来没有过的燥热，想喝口水……突然，他什么也听不见了，耳朵里像有什么东西在发出噪音，但他还是顽强地记录着：; “我已经看不见体温计了，情况十分严重……血从鼻子和嘴里淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想脑部开始充血了……” ; “体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……”; 这是与（ ）做斗争的五个小时。;;;假如我是施密特博士的子女，我会说： 假如我是施密特的同事，我会说： 假如我是一位被毒蛇咬伤过的人，我会说： ; 施密特博士是千千万万为科学事业捐躯的人中的一个。;;爱迪生